по роману "Обломов"

какие черты обломова подчеркивает автор в первую очередь?

Периметр ромба равен 16 см, высота равна 2 см. Определите углы ромба ответ ответ.

ЧАСТЬ A. Тестовые задания c выбором ответа 1 (3 балла). Распределение электронов по энерге¬тическим уровням в атоме магния: A. 2е, 2е. Б. 2е, 4е B.2е, 3е. Г. 2е, 8е, 2е. 2 (3 балла). Число элeктронов на внешнем электронном слое y атомов щелочных металлов: А.1. Б.2. В.3. Г.4. 3 (3 балла). Тип химической связи в простом веществе литии: A. Ионная. Б. Ковалентная полярная. B. Ковалентная неполярная. Г. Металлическая. 4 (3 балла). Простое вещество c наиболее ярко выраженными металлическими свойствами: A. Бериллий. B. Магний. Б. Кальций. Г. Стронций. 5 (3 балла). Радиус атомов элементов 3-го периода c увеличением заряда ядра от щелочного металла к галогену: A. Изменяется периодически. Б. Не изменяется. B. Увеличивается. Г. Уменьшается. 6 (3 балла). Атом алюминия отличается от иона алюминия: А. 3арядом ядра. В. Числом протонов. Б. Радиусом частицы. Г. Числом нейтронов. 7 (3 балла). Наиболее энергично реагирует с водой: А. Калий. Б. Кальций. В. Скандий. Г. Магний. 8 (3 балла). С разбавленной серной кислотой не взаимодействует: А. Железо. Б. Никель. В. Платина. Г. Цинк. 9 (3 балла). Гидроксид алюминия взаимодействует с веществом, формула которого: А. КОН(р-р). В. КNОз (р-р). Б. NaC1(Р-Р). Г. BaSO4. 10 (3 балла). Ряд, в котором все вещества реагируют с железом: А. HC1, О2 , H2SO4. В. КОН, HgO, Н3РО4. Б. СаО, НСl, НNОз. Г. Н2, О2, СО2. ЧАСТЬ Б. 3адания со свободным ответом 11 (9 баллов). Предложите три способа получения сульфата железа (II). Ответ подтвердите уравнениями реакций. 12 (6 баллов). Определите вещества Х, У, Z, запишите их химические формулы. t + H2SO4 + NaOH +HNO3 Al(ОН)3 → Х → У → Z → Al(NОз)3 13 (б баллов). Как, используя любые реактивы (вещества) и барий, получить его оксид, основание, соль? Составьте уравнения реакций в молекулярном виде. 14 (5 баллов). Рассчитайте массу металла, который можно получить из 144 г оксида железа (II). 15 (4 балла). Вычислите объем углекислого газа, полученный при обжиге 500кг известняка, содержащего 10% некарбонатных примесей.

Задание:выписать грамматическую основу.
 1)Я был озлоблен,он угрюм.2)Двадцать восемь и двенадцать-сорок.3)Нами ты была любима и для милого хранима.4)Все мысли их были сосредаточены в это время на самих себе.5)Весь следующий день посвящён был визитам...6)Он не был рождён СТРАДАЛЬЦЕМ.7)Простота есть необходимое условие прекрасного8)Всё реже был слышен голос незнакомки9)Над морем облака ИЗОРВАНЫ в клочья...10)Деревья в садах так плотно СКЛЕЕНЫ тьмою.11)Не уметь хорошо выражать своих мыслей-недостаток12)И между нами только я  один-ничто...13)Курганы в степи словно спелые арбузы.14)Машина словно СЛИТА со своим хладнокровным всадником.15)Вы человек глубоко мирный.16)Самое трудное для человека-это борьба с самим собой.17)Весенний день томителен и ласков.18)Главный воспитатель любого человека-его ЖИЗНЕННЫЙ опыт.19)Любить иных-тяжёлый крест.20)Метели вой как похоронный гимн.21)Да будет смерть её отомщена!22)А футбол-это ДЕТСТВО века,это рыцарский наш турнир.23)Дважды два-четыре.24)Один мальчик и две девочки-всего трое.
2.Проведите морфемный и морфологический разбор выделенных слов. 

помогите сочинить сказку для 7 класса)))*