Лесков Н.С. "Левша"
1)к какому типу профессии можно отнести "Левшу"?
2) Почему англичане просили левшу остаться в Англии?
3)Почему Левша отказался?
4)Что больше всего поразило левшу за границей?
5)Почему так трагично сложилась судьба левши?
6)Как вы думаете был ли Левша счастлив?
7)Какие чевства вызвал у вас этот рассказ?
Предмет:
ЛитератураАвтор:
snickers1. Это был мастеровой Тульского оружейного завода. оружейник.
2. потому что, такие ценные рботники, обладающие "золотыми руками", были просто необходимы Англии.
3. «Об этом, - говорит, - спору нет, что мы в науках не зашлись, но только своему Отечеству верно преданные». «У меня дома родители есть»«Мы к своей родине привержены»«А я желаю скорее в родное место, потому что иначе я могу род помешательства доставить».— Левша стремится к себе на Родину.
4. Хозяйственные порядки. Левша заметил, как одеты работники, как проводят праздники, что они работают с обучением и живут в сытости.
5. Мастер, прославивший Россию за рубежом, оказывается никому не нужным на родине. Смерть его трагична, но неизбежна. Никто не помог Левше, никто, даже Платов, который знал, что Левша в больнице для умирающих, не сдвинулся с места. Талантливый человек оказался никому не нужен, потому что он «неведомого сословия».
6. Левшабыл счастлив, он приносил пользу своему народу и государству.
7. Гордость за свою страну и людей, таких как Левша.Та внутренняя сила, духовность и жертвенность народа, его доброта, душевная простота, сострадание и бескорыстие и, вместе с тем, инертность, нелогичность и нерациональность поступков, поведение, оправданное чаще всего лишь интуицией, все это делает русский народ не похожим ни на один народ в мире. Россия же, в которой живет такой необыкновенный народ, не похожа ни на одну страну в мире.
Автор:
gretelw9wdДобавить свой ответ
Куда сместится химическое равновесие реакции:
HBr=Br2+H2-Q
если а)повысить температуру
б)повысить концентрацию HBr
Помогите плиз решить,срочно:)
К раствору массой 80 г с массовой долей 15% добавили 5 г сахара. Вычислить массовую долю вещества в полученном растворе.
спасибо заранее*
из пункта а в пункт б со скоростью 12 км/ч выехал велосипедист , а через полчаса вслед за ним выехал другой велосипедист , проезжавший в час 14 км и прибывший в пункт б одновременно с первым велосипедистом. найти расстояние между а и б.
РЕШИТЬ ВЫДЕЛЯЯ ТРИ ЭТАПА МАТЕМАТИЧЕСКОГО МАДЕЛИРОВАНИЯ(пусть х и т.д.)