-
невидимая нить между живой и не живой природой?
-
Предмет:
Литература -
Автор:
georgiafrancis - 6 лет назад
-
Ответы 1
-
Невидимыми нитями мы назвали связи, которые есть в природе повсюду. Связанны между собой живая и неживая природа, растения и животные, различные животные. Да и человек тысячами нитей связан с окружающей его природой!
-
Автор:
tiaestes - 6 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
- В какой опере композитор Николай Андреевич римский-корсаков нарисовал картину моря
-
Помогите с тремя заданиями.
1) Как на казахский переводится ответственность.
2) Выбрать правильный вариант :
Күлме досыңа - ...
а) келер қасыңа ә) келер басыңа б) келер қасыңнан
3) Бақылау тапсырмаларын орыңдар
1. ,,Электронды пошта" тақырыбына әңгіме құрастыңдар
2. Етістікке мысалдар келтіріңдер.
3. Осы шақтың ережесін айтыңдар.
4. Электронды поштаны қалай ашады, толығырақ айтып беріңдер.
5. Электронды поштаның пайдасы туралы әңгімелеңдер . -
Помогите плиз =)
1. Дано уравнение движения катера x = 8t – 0,5t2 и теплохода x = -10t .
Место встречи – начало отсчёта
A. Найти начальные скорости и ускорения каждого тела. Написать закон изменения скорости для каждого и построить графики зависимости скорости от времени.
B. Найти расстояние между ними через 10 сек после встречи.
C. Построить графики зависимости координат катера и теплохода от времени.
2. Из самолёта на высоте 80м в горизонтальном направлении выброшен груз со скоростью 50 м/с.
A. Найти дальность полёта.
B. Найти величину и направление конечной скорости.
C..На сколько снизится груз за третью секунду падения.
№ 3. Шарик равномерно вращается по окружности радиусом 20 см с частотой 2 об/сек.
A. Найти период обращения шарика, его угловую и линейную скорости.
B. Найти нормальное и тангенциальное ускорения шарика.
C. Найти фазу вращения в момент времени 0,1 сек от начала отсчёта.
1. Даны уравнения движения: мотоциклиста x = 12t + 2t2 и велосипедиста x = - 5t. Место встречи – начало отсчёта.
A. Найти начальную скорость и ускорение каждого. Написать закон изменения скорости для каждого и построить графики зависимости скорости от времени.
B. Найти расстояние между ними через 5 сек. после встречи.
C. Построить графики зависим координат мотоциклиста и велосипедиста от времени.
2. Со скалы брошен горизонтально камень со скоростью 15 м/с. Дальность полёта оказалась равной высоте скалы.
A. Найти высоту скалы.
B. Найти величину и направление конечной скорости.
C.. На сколько снизится камень за вторую секунду.
3. Частица совершает гармонические колебания по закону
x = 0,12 sin 4πt.
A. Найти амплитуду период и частоту колебаний.
B. Найти координату и фазу в момент времени 0,1 сек от начала колебаний.
C. Найти значение скорости и ускорения в момент времени 0,1 сек от начала колебаний.
-
Предмет:
Физика -
Автор:
clarahayes - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
самая длиная геолоническая эра
-
Предмет:
География -
Автор:
Úrsuladuran - 6 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35934 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
770
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years