придумать рассказ о войне.плиз пмогите
Предмет:
ЛитератураАвтор:
alex0j3wЯ часто вспоминаю свое голодное и страшное детство, когда прохожу мимо улыбающихся детишек с портфелями на плечах. Вдруг снова проносятся в голове и крики женщин, и звуки взрывающихся снарядов. Когда началась война мне было всего 7 лет. Я очень хотел в школу. Мы жили в маленьком провинциальном городе, в котором была всего одна школа, недалеко от моего дома. Тетради были дефицитом, но моей маме, моей бедной прекрасной маме, удалось раздобыть мне несколько тетрадок с пожелтелыми листами. А еще у меня был альбом. Это сейчас это кажется глупым. А тогда... Далекий 42 год... Моя бедная, несчастная мама!Немцы ворвались к нам в город в конце июля. Наши дома были перевернуты верх дном.Они забрали все, до последней рубашки.Зачем? Я до сих пор не понимаю, зачем им нужны были наши бедные пожитки и неказистая утварь. Но у меня каким-то чудом остался мой альбом и обломок карандаша. Я очень любил рисовать.А в школе, в которую я должен был пойти этой осенью, немцы организовали Гестапо. Крики из подвалов доносились даже ночью. Я тогда мало что понимал. У меня была соседка, хорошая девочка, я помню ее семью. Веселый и добрый отец, темноглазая мать, очень красивая женщина. И девочка Люся.Их убили одними из первых. Как мне объяснили, это потому что Люся и ее семья были евреями. А я так мечтал нарисовать Люсю, и ее отца, и ее прекрасную мать.Моя мама работала без сна и отдыха. Я не видел ее до того дня , как наши вошли в город. Я не знал жива она или нет. Мы жили с бабушкой.В ноябре немцы выделили несколько комнат в одном из домов под школу.Это было в декабре.У нас был урок рисования. Рисовали кто на чем. А у меня был мой альбом, которым я очень гордился. Мы рисовали Счастье. Немцы часто без предупреждения заходили к нам на урок, смеялись, говорили что-то на своем тарабарском языке.Иногда они выводили нашу учительницу в коридор. Она возвращалась и плакала.Мы не знали почему. мы думали, они ее бьют, но у нее почему-то не было синяков и ссадин.Немец прошелся по классу , он смотрел на наши рисунки.Он заметил мой альбом.Я помню, как он вышиб из под меня стул. Я отлетел к стене. А немец принялся рисовать в моем альбоме.Слезы лились из глаз. Я плакал не от боли.ОН! ОН НЕ ИМЕЕТ ПРАВО ДАЖЕ ПРИКАСАТЬСЯ! Альбом, подарок моей мамы, испорчен, осквернен!Но я боялся.Боялся за себя, учительницу и моих друзей.Я молча плакал. Наконец, ему надоело рисовать. Говоря что-то неприятное, он уже почти вышел из класса, а я уже подскочил к своему месту. Я вырвал рисунок, разорвал, растоптал его. Немец был в ярости.Меня выволокли из кабинета.Я помню все как в тумане. Меня поставили к стене. Немец орал что-то несвязное, я не понимал его. Учительница выбежала вслед за нами.- Киндер! Киндер! Что же ты делаешь,проклятый!Я помню холодное дуло пистолета, приставленое к моему лбу. Я помню запах табака исходящий от его мундира.Мою учительницу убили. А я остался жив.Правильно ли я поступил ?Я не мог позволить ЭТОМУ оставаться в мамином альбоме. Просто не мог.
Автор:
gigi43Добавить свой ответ
рассчитать число молекул в 3 моль метана CH4.Сколько атомов углерода и водорода содержится в этом количестве вещества?
Предмет:
ХимияАвтор:
brutusbjjnОтветов:
Смотреть
Предмет:
ГеометрияАвтор:
shellyrollinsОтветов:
Смотреть
Приведите примеры осадочной горной породы. Объясните, как она образуется?
Предмет:
ГеографияАвтор:
stephanywallerОтветов:
Смотреть
Помогите
Задание Списать текст Правильно написать сложные прилогательные
Вот мы прошли железно дорожный переезд и окунулись в очарования леса.Особенно красив и печален русский лес в ранние осенние дни. На янтарно желтом фоне листвы выделяются темно красные пятна осин.С северо заподной стороны дерефья виднеется тускло зеленый мох.От дерева к дереву протянуты тонкие серебристо жемчужные нити липкой паутины.Морозы не ударили,поэтому на вкус плоды рябины еще кисло горькие
Предмет:
Русский языкАвтор:
fernandoОтветов:
Смотреть