Что может вызвать потрясение в стихотворениях "вчерашний день, часу в шестом" и "размышления у парадного подъезда"? СРОЧНО ПЛИИИЗЗЗ....

два ученика тянут верёвку в противоположные стороны с силой 200Н каждый и не могут сдвинуть друг друга с места.какую работу совершают оба ученика, если длина веревки 10 м?

Помогите пожалуйста!!! Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:  Картинка снизу.

образовать формы прошедшего и будущего сложного времени от данных глаголов,суффикс я в них сохраняется. Надеяться,реять,веять,лаять,лелеять