Что побудило рассказчика из повести В.Г Короленко " В дурном обществе" искать себе друзей среди обитателей подземелья?

I. Рассмотрите рисунок. Определите типы жилкования у предложенных листьев.(приложен рисунокr

II. Напишите определения понятий: генеративный орган, лист, флоэма, камбий.

III. Выберите правильный ответ:

1.Слой стебля, в котором накапливаются питательные вещества
а) сердцевина                                б) луб

в) кора                                             г) кожица

2.Какой слой принимает участие в передвижении органических веществ по стеблю
а) сосуды                                       б) древесина

в) луб                                              г) сердцевина

3.* В чем сходство клубня и побега

а) есть листовые рубцы               б) нет почек

в) на свету зеленеет                     г) есть сердцевина

4.* Выберите растения со сложными листьями
а) береза                                        б) горох

в) шиповник                                  г) тополь                        д) клевер

5. Сложный лист состоит из

 а.  одной листовой пластинки и одного черешка

б. одной листовой пластинки и нескольких черешков

 в.  нескольких листовых пластинок и одного черешка

 г.  нескольких листовых пластинок и нескольких черешков

6.   Вегетативные почки растений состоят из:

а.  зачаточного стебля и зачаточных листьев
б. зачаточного стебля и зачаточных почек

в.  зачаточного стебля и зачаточных листьев и зачаточных почек

г.  зачаточного стебля и зачаточных листьев и зачаточных почек и цветков

IV. 1). Опишите строение коры древесного растения. Чем кора древесного растения отличается от коры травянистого растения?

      2). Опишите значение таких агротехнических приемов, как пикировка и окучивание. Как их проведение влияет на урожайность растений, с чем это связано?

Подберите к каждому глаголу синонимы.Записать слова группами.                Бросать, помогать, горевать, шалить.                                                                             Слова для справок.                                                                                                      Мастерить, бедокурить, выручать, грустить, кидать, озорничать, проказничать, тужить.

Пружину жесткостью 20000 н/м сжали. Деформация изменилась от 10 см до 2 см. Какую работу совершила сила упругости?

Виписати з літератури 12 речень з обставинами + 12 речень придумать з обставинами самостійно  .