Предмет:
ЛитератураАвтор:
juanl0nnкогда человек не может выразить что то словами то и в мыслях видимо не может тоже, по причине того, что человек же сначала думает , а потом говорит. и все в этом духе. приведи пример. к примеру по складности речи можно определить насколько укомплектованы в голове все мысли у собеседника. заметь разницу на сколько отличается манера общения у простого, совершенно не нагружающего себя литературой и разными подобными научными источниками, свободного человека с начитанным умным одноклассником(если такие у тебя есть). думаю более укомплектована и яснее мысль будит у начитанного чем у среднего ученика. еще, мне кажется, не ясность или ясности слова(речи) может быть причиной не уверенности или волнении в тех или иных словах. неясная речь не обязательно может быть причиной неясность мыслей, может это зависеть и от характера скованности человека. так же часто неясность слова может быть причиной рассеянности мысли. скованный начитанный человек тоже может иметь неясность слова, но это говорит скорее о его стеснении и не самоуверенности перед другими, а не неясности мысли.
Автор:
yaretziuhraДобавить свой ответ
[tex]\frac{1}{2}x^{2}=2[/tex]Помогите решить
нужно решить уравнение 16/3-38/9x=1/9x-1/3
Предмет:
МатематикаАвтор:
corkyОтветов:
Смотреть
Составьте выражение по условию задачи и упростите его:
Катер плыл по течению реки 3 часа и против течения 4 часа. Какое расстояние прошел катер за это время, если собственная скорость катера х км\ч, а скорость течения реки m км\ч