Какое настроение автор создает с помощью средств выразительности речи? с помощью каких?

Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.

Гудят накатанные рельсы.
Просторно. Холодно. Высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку...

А это я на полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная,
А вырезанная из банки.

Да, это я на белом свете,
Худой, веселый и задорный.
И у меня табак в кисете,
И у меня мундштук наборный.

И я с девчонкой балагурю,
И больше нужного хромаю,
И пайку надвое ломаю,
И все на свете понимаю.

Как это было! Как совпало —
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!..

Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые...
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!

Автор при помощи средств выразительности воссоздает суровую и горькую картину того, что происходило в военные годы. Так, например, благодаря эпитетам : "сороковые , роковые, свинцовые, пороховые"- мы ощущаем всю горечь, трагедию и страх войны, а так же при помощи метафоры: "Война гуляет по России" - мы понимаем, что война- это страшная вещь, которая не щадила никого, которая  просто "гуляла" по России, забирая с собой невинный людей, солдат и юнош. В целом, автор умело воссоздает грустное,и даже печальное настроение, заставляя нас вспомнить, что такое война.