ПОМОГИТЕ СРОЧНО! ПОЖАЛУЙСТА!
Обратите внимание на образный ряд стихотворения Цветаевой "Москва Какой огромный..." Как он помогает раскрытию его главной темы ?
Предмет:
ЛитератураАвтор:
fritzrojasПринцип сопоставительного анализа стихотворений в единстве содержания и формы, с учётом теоретико-литературной составляющей, актуален для современного изучения литературы, так как предполагает рациональный, опирающийся на предшествующий опыт подход к изучению художественных явлений и ведёт к формированию умения самостоятельно осваивать и оценивать их. вот схема с которой вам будет легко- 1.прочите.2. Определите темы обоих стихотворений максимально широко (любовь) и более конкретно (переживания девушки по поводу ссоры (расставания) с любимым человеком). 3. От чьего лица (имени) изображены переживания? (От лица лирического героя (героини), что подтверждается местоимениями “я”, “мне”, “мои”, формой глаголов: “сжала”, “напоила”, “сбежала”, “надела”, “взглянула”.) 4. Попробуйте представить каждое из стихотворений как эпизод некой жизненной истории. Почему это становится возможным? (Зачатки сюжета, “новеллистичность” лирики.) 5. Найдите в сюжетном рисунке обоих стихотворений общее. (Обозначение места действия, появление мотива смерти в момент кульминации, равнодушие, отстранённость объекта переживаний от лирической героини в момент развязки.) 6. Отметьте сходства в указании автора на чувства и переживания, которые прямо не называются. (Психологизм во внешнем проявлении чувства: “сжала руки”, перепутала перчатки, “сбежала, перил не касаясь”, “показалось, что много ступеней...”) 7. Какую роль играет в обоих стихотворениях диалог? (Элемент “прозаизации”, усиливает психологическую напряжённость.) 8. Что общего в интонации обоих стихотворений? (Взволнованность, искренность, высокий накал чувств.) 9. Какой тип интонации преобладает в обоих стихотворениях: напевный или говорной? (Акмеисты читали вслух свои стихи напевая, но тип интонации, по мнению некоторых специалистов, всё-таки говорной, так как очевидна близость бытовой, разговорной речи.) 10. Какие особенности поэтического языка указывают на близость Ахматовой акмеистической установке на “прекрасную ясность”, логическую мотивировку сочетания слов? (“Тёмная вуаль”, “тёмный дом” — имеется в виду буквальное значение определения; “терпкой печалью напоила его допьяна”, “беспомощно грудь холодела” — романтические штампы благодаря точным эпитетам приобретают новизну, эпиграмматичность.)
Автор:
moose44Добавить свой ответ
какими связами соединяются между собой атомы углерода в непредельных углеводородах?
Предмет:
ХимияАвтор:
annabel6tywОтветов:
Смотреть
Предмет:
Русский языкАвтор:
tyreef1xoОтветов:
Смотреть
розкрити дужки.
ми пишаємося своєю мовою-(співуча,мелодійна).
ми пишаємося (багата,родюча українська)землею.
(гаряча) любов,ю до(рідна)землі сповнені юні серця.
2.утворити словосполучення
прикрашати,червоний,калина.
свіжий пригощати,вода
груша,ласувати,смачний
стежка,йти ,вузький
Предмет:
Українська моваАвтор:
alipioqaeqОтветов:
Смотреть