Придумать историю о приключениях гласных и согласных звуков. Определить последовательность предложений, выделить основную мысль, составить план. Рассказ может начинаться так: "И вот однажды случилось чудо..." Литературное чтение, 1 класс УМК "Школа России".

Дело было в 1 "а" дети ушли, а алфавит так и остался весеть на доске, вдруг "я" заявила что она самая главная из букв. Докажи сказала "а" напиши весь алфавит в нужном порядке!  "я" начала писать "Я,Я,Я,Я,Я...", а в это время мимо проходила уборщится тётя Шура. Она случайно не заметила и смохнула гордую букву "я", сначало буквы решили что этой задаваке так и надо, но потом умная и справедливая буква "а" сказала "Надо спасать её в беду попала". И буквы отправились в зоо уголок там жила старая мудрая ворона Клара. Она жила в зоо уголке уже три года. Она была очень старая и очень умная. Она знала всё и буквы спросили у неё куда попала бувка "я" и как ей помочь? Ворона сказала "За грдыню свою она отправиась за тридевять земели в страну ластиков и замазок если вы её не спасётеза три дня она изчеснит! Но помнитее чтобы открыть темницу в которой держут "я" надо собрать шесть ключей, пройти шесть испытаний: ум, верность, дружба, стратегия, хитрость, маскеровка. И помните только у настоящих друзей ключи соеденятся в один нухный от темницы!"

Остальное через час уменя уроки. естли что пиши в личную.