Помогите сделать анализ стиха.)))
Во сновном нужно найти эпитеты,олицетворение и т.п.
Чуть живой. Не чирикает даже.
Замерзает совсем воробей.
Как заметит подводу с поклажей,
Из-под крыши бросается к ней!
И дрожит он над зернышком бедным,
И летит к чердаку своему.
А гляди, не становится вредным
Оттого, что так трудно ему...
Предмет:
ЛитератураАвтор:
teenyТема стихотворения: жизнь воробья
Идея: через образ показать пример стойкости к жизненным испытаниям
Стихотворный размер: анапест
Средства художественной выразительности: с некоторой натяжкой можно назвать олицетворение, так как животное не имеет характера и не может быть вредным или не вредным.
Для того, чтобы подчеркнуть, какая беспокойная, непостоянная и тяжелая жизнь у воробья, автор использует соответствующие глаголы, создающие ощущение резкого движения: «бросается», «дрожит», «летит»
В стихотворении используется один эпитет, который тоже играет роль в создании грустного настроения стихотворения, подчеркивает тоскливость воробьиной жизни, вызывает жалость у читателя: «зернышком бедным»
Автор:
braylenuojrДобавить свой ответ
Предмет:
Английский языкАвтор:
aureliokx5lОтветов:
Смотреть
Каким будет показание динамометра, если подвешенный к динамометру груз массой 800г и объемом 500 см в кубе опустить в воду ?
----------
Желательно все задания выполнить, хочу проверить,правильно ли решила.
Если пойти в библиотеку ночью или просто внимательно прислушаться можно услышать много интересного.Что именно как вы думаите? Напишите об этом сказку или рассказ (например на темы Рассказ старого учебника, Новинки рассказывают о себе, Подслушанный разговор и т п) Пусть героями вышего сочинения будут книги,газеты,журналы, Пользуйтесь диалогом , прямой речью.
Предмет:
Русский языкАвтор:
rose24Ответов:
Смотреть
Предмет:
БиологияАвтор:
ramirohutchinsonОтветов:
Смотреть