Почему природа не подвила мальчика ,а дала ему пищу , тепло помагла выйти к людям ? Как и почему человек должен относится к природе?
По рассказу Васюткено озеро . помогити плиз
Предмет:
ЛитератураАвтор:
pigletsasnЧеловек должен хорошо относиться к природе.Природа-матушка сотворила много чудес таких как дождь,ветер ,райдуга и много чего красивого.Нельзя допустит чтобы повысыхали озера,реки.Чтоб вымерли редкие животные.НЕЛЬЗЯ ЭТОГО ДОПУСТИТ!!!Ведь мы с вами не животные, а ЛЮДИ!!!Помните об этом.
Автор:
ozДобавить свой ответ
найдите наибольшее целое число, удовлетворяющее неравенству ( 5/17 - 0,4 ) * х > 0,4 - 5/17
Запишіть у вигляді звичайного дробу число 1,(6)
Предмет:
АлгебраАвтор:
greasevkcoОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
bootsalvarezОтветов:
Смотреть
Правило.
Имя прилагательное- часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на воапросы:мкакой?, какая?, какое?, какие?, каков?, какова?, каково?, каковы?, чей?, чья?, чьё?, чьи?.
Сравни животных- героев сказок по признакам, указанным в скобках. С помоью какой части речи это сделаешь?
Глупый волк - умная лиса (по уму) , лев - заяц ( по храбрости) , муха- слон ( по величине), ягнёнок- воле ( по силе).
Запиши получившиеся словосочетания по образу.
Прочитай послоицы. Чему они учат?
Земелька чёрная, а хлеб белый родит.
Кому щи пусты, кому и жемчуг мелок.
Запиши пословицы по памяти. Напиши над словами вопросы, на которые они отвечают.
Предмет:
Русский языкАвтор:
ruthОтветов:
Смотреть