средство художественной выразительности в произведении недоросль Фонвизин?

ТТТТТТТТТТТТ-ХХХХХХХХХХХХХХХХХх ТА ЛАДНО

извини МИР

Для достижения комического эффекта, в пьесе "Недоросль", Фонвизин широко использует различные приемы и художественные выразительные средства. 1.Фонвизин широко использует такой прием классицизма, помогающий раскрытию характеров героев, как говорящие имена и фамилии: Простакова, Стародум, Скотинин, Вральман, Правдин и другие. Наряду с открыто “говорящими” именами Фонвизин пользуется и скрыто “говорящими”:Митрофан-(найденный матерью, подобный матери) ; Тарас (Скотинин) - приводящий в смятение. 2.Положительные герои-Стародум, Софья, Милон - гово­рят правильным литературным языком, их речь по­учительна; отрицательные же герои используют про­сторечные слова, бранную лексику, их речь более живая (например, Простакова говорит: "А ты, скот, подойди поближе. Не говорила ль я тебе, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил шире.... Скажи, бол­ван, чем ты оправдаешься? "). Речь героев является средством характеристики героев. Четко прослежи­вается связь с фольклором: герои в разговоре употреб­ляют пословицы и поговорки (например, "Всякий женись на своей невесте", "Век живи, век учись", "Не хочу учиться, хочу жениться"). 3. Саморазоблачения героев: Г-жа Простакова. Прочтите его сами! Нет, сударыня, я, благодарю Бога, не так воспитана. Я могу письма получать, а читать их всегда велю другому. (К мужу. ) Читай. Простаков (долго смотря) . Мудрено. Г-жа Простакова. И тебя, мой батюшка, видно, воспитывали, как красную девицу. Братец, причти, потрудись. Скотинин. Я от роду ничего не читывал, сестрица! Бог меня избавил этой скуки. Г-жа Простакова. С утра до вечера, как за язык повешена, рук не покладываю: то бранюсь, то дерусь, Тем и дом держится, мой батюшка. Вральман, скрывающий, что был кучером, проговаривается: "Я савсегда ахотник пыл смотреть публик. Пыфало, о праснике съетутца в Катрингоф кареты с хоспотами. Я фсе на них смотру. Пыфало, не сойту ни на минуту с косел". 4.Создание КОМИЧЕСКИХ ситуаций: драка Простаковой со Скотининым, урок математики, "экзамен" Митрофана и др. 5.Фонвизин использует алогизмы (высказывания героев, в которых нарушена логика), иронию и намёки. Источник: http://5litra.ru/soch/40-cherty-klassicizma-v-komedii-di-fonvizina-nedorosl.htmlБуду благодарна, если тыкнете на "спасибо" и признаете ответ лучшим.Удачи в учебе!