1. В каких словах заключается мораль басни стрекоза и муравей ?( выпиши их из текста)
2. С какой интонацией нужно читать басню стрекоза и муравей ? (5 интонаций)
3. Как ведёт себя главный герой из басни стрекоза и муравей ? Запиши глаголы с помощью которых можно описать его действия.
4. Как ведёт себя второстепенный герой басни стрекоза и муравей ? Запиши глаголы с помощью которых можно описать его действия.
5. Раздели текст на слова автора и слова героя из басни стрекоза и муравей . Подбери глаголы действия которыми сопровождаются слова, а так же интонацию с которой нужно произносить.
9. Автор: ............................
Герой: ................................
10 Распределите роли из басни стрекоза и муравей !

1) Ты всё пела ? Это дело : Так поди же , попляши !2) интонация должна подходить под басню , что бы понять интонацию надо вникнуть в басню . 3) Муравей и главный герой басни Муравей : анасказательно , нравоучительные , 4) Стрекоза второстепенный герой . Стрекоза ищет дом ведь сама то ничего не сделала . кроме того , что пела всё лето .5 ) Слова автора :Попрыгунья СтрекозаЛето красное пропела,Оглянуться не успела,Как зима катит в глаза.Помертвело чисто поле,Нет уж дней тех светлых боле,Как под каждым ей листкомБыл готов и стол и дом.Все прошло: с зимой холоднойНужда, голод настает,Стрекоза уж не поет,И кому же в ум пойдетНа желудок петь голодный!Злой тоской удручена,К Муравью ползет она:Диалог : Не оставь меня, кум милый!Дай ты мне собраться с силойИ до вешних только днейПрокорми и обогрей!Кумушка, мне странно это:Да работала ль ты в лето?Говорит ей Муравей.До того ль, голубчик, было?В мягких муравах у нас -Песни, резвость всякий час,Так, что голову вскружило.А, так ты...Я без души лето целое все пела.Ты все пела? Это дело:Так поди же, попляши!6)И . А . Крылов.7) герои : Муравей и стрекоза .