Кто читал Распутина "Уроки Французского"?Помогите плиз составить сочинение!!)
вот план;

 уроки доброты .
Добро- милосердие , доброжелательность ,бескорыстие ,добросердечие , человечность .
Лихо помнится , а добро не забудется .
Жизнь дона на добрые дела . 
Законы доброты по Распутину . 
1. Добро всегда бескорыстно .
2.Добро всегда возвращается добром .
Рассуждение.
1. Тезис ( мысль которую доказывают ) 
2. Аргументы (доказательство 2-3 )
3. Вывод .

План.
1.Каким событиям посвящён рассказ . Кто главный герой ? Учительница спасла мальчика своим поступкам от голода .
2. Как учительница пытается облегчить жизнь мальчику своим участие :
а) беседа после уроков ; 
б) дополнительные занятия ;
в) посылка с макаронами ;
г) поступок ради спасения ученика .
3. Учительница воспитала ученика своим примером .
Очень прошу вас помочь!!!!
(меня небыло сегодня в школе не знаю,что завтра мне писать) 

Мальчик,герой єтот рассказа Распутин как быі описывыет себя.Этот рассказ автобиографический.Главный герой рассказа это мальчик и учитильница.Учитильница узнала что мальчик играл в запрещённую игру,и что бы облегчить ему жизнь,зная что мальчик нищий и голодный,и нехотел брать нечего от Лидии Михайловны,она сыграла с ним в их запрещённую игру.То есть она жертвовала своей работой,только что бы мальчик был сыт!Учитель отправил мальчику посслку с макаронами,но мальчик узнал кто ему отправил,но не сразу!Учитильница дала мальчику хороший урок в жизни,как нужно поступать.

Этот рассказ  Распутин  пресвятил своей учитильницы,которая описана в этом рассказе!