Почему Лидия Михайлорешила решилась на игру в замеряшки со своим учеником? Как вы расцениваете этот поступок? Что выдавало ее во время игры? Почему так пристально следил за игрой рассказчик? Чего он боялся? Как это его характеризовало?
Предмет:
ЛитератураАвтор:
julius2wntЛидия Михайловна хотела помочь своему ученику,но он прямой помощи не принимал,поэтому она решила сначала просто позаниматься с ним,а потом накомить.Но и этот способ помочь мальчику не сработал.Итак,Лидия Михайловна решилась-она съыграет с мальчиком в новую игру-замеряшки,в которой можно легко мухлевать.
Я одобряю поступок Лиди Михайловны,т.к. она хотела помочь мальчику от всей души,не думая о потере своего авторитета и своей работы.
Мальчик боялся жалости,поэтому и не принимал ничьих подарков,а мухлевание учительницы он оценивал как подачки.
Можно сказать ,что главный герой был гордым человком.Человеком до такой степени добрым,что умереть от голода для него равносильно подаянию.
Автор:
ticklebutt45o1Добавить свой ответ
Напишите в Turbo Pascal: b+√(b^2+4ac)/2a - a^3c+b^-2
Предмет:
ИнформатикаАвтор:
dukebensonОтветов:
Смотреть
В равнобедренном прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 3 см. Найдите острые углы и периметр этого треугольника
Помогите пожалуйста решить 2 и 3 задачу