Помогите пожалуйста!!! Нужно написать небольшое сочинение на тему любимая ппословица или поговорка моей мамы/папы/дедушки /бабушки. У меня у мамы любимая - век живи-век учись. Мне нужно, чтобы в сочинении был дан ответ на вопрос: почему именно эта поговорка любимая?
Предмет:
ЛитератураАвтор:
poochdunlapВек живи - век учись, любимая поговорка моей мамы. Если задуматься, то смысл очень прост. На протяжении всей жизни люди совершают ошибки. Из поколения в поколение задаются одни и те же вопросы, человек смотря на ошибочные поступки других не желает признавать свои слабости. Каждый стремиться познать что-то новое и не попасть в просак. Время — великий учитель. Беда в том, что оно убивает своих учеников.( Будда ) Невозможно достигнуть совершенства, но к нему надо стремиться. П.с не думаю что это сойдет за полное сочинение, но может вас наведет на какие-то мысли (:
Автор:
fun dipfkxaДобавить свой ответ
Из пункта А в пункт В, расстояние между которыми 200км, одновременно выезжают автомобиль и автобус. Скорость автомобиля на 60% больше скорости автобуса. Во время пути автомобиль делает получасовую остановку, но, несмотря на это, прибывает в пункт В на час раньше автобуса. С какой скоростью ехал автомобиль?
Решите задачу, подробно напишите решение.
Предмет:
МатематикаАвтор:
lamarsloanОтветов:
Смотреть
В четырёхугольник ABCD вписана окружность, AB=11, CD=12. Найдите периметр четырёхугольника.
Предмет:
ГеометрияАвтор:
zaidenfrohОтветов:
Смотреть
Определите лишнее выражение в каждом ряду.
Ключевое слово выделено жирным шрифтом.
Подсказка: использован переход из одной
части речи в другую.
1. А) Столовая посуда;
Б) студенческая столовая;
В) командующий армией.
2. А) Открытое окно;
Б) открытое лицо;
В) открытая душа.
3. А) Ранен стрелой;
Б) смотрел вдаль;
В) летел стрелой.
4. А) Скакать галопом;
Б) выучить назубок;
В) быстрым галопом.
Буду благодарна,
но лучшим выберу вариант с объяснением*
Предмет:
Русский языкАвтор:
makailaedu5Ответов:
Смотреть
сравните городской и сельский образ жизни по таким показателям: жилищные условия, характер и условия труда, ритм жизни, возможности получения различных услуг, общение, отношение к природе, досуг, одежда