найдите в стихотворениях риторические фигуры и объясните художественную роль

Олицетворения. “Сады молчат”, тополь “таишь, лепечешь, стоишь, помнишь”. “Молчат” и “лепечешь” - контраст. Как живые существа, сады и тополь ведут себя по-разному в мрачных условиях.

“Тлетворный дух” осени – страшное существо, губящее все живое.

Эпитеты. Глаза “унылые” - безнадежность, тоска. “Последний” лист – он еще был живым. “Последний” день – конец жизни, “лучезарный” день – солнечный, яркий, живой. “Мертвые” степи – безжизненные, “смертный свой” недуг – ведущий к смерти, ужасу, “вешние” дни – весенние, прекрасные, живые, “мрачные” дни – тоскливые, унылые, “тлетворный” дух осени – смертельный.

Сравнение. Тополь “как друг” - надежность, верность.

Метафоры. Тополь – человек, осень – жизнь, судьба.

Анафора. В 1 строфе повтор слова “последний” создает трагическое ощущение.

Инверсия. Необычное синтаксическое построение 2, 4 предложений увеличивает силу воздействия на читателя.

Символ. Тополь – олицетворение мужества, веры, стойкости.

Вывод. Роль художественных средств языка очевидна. Все они работают на основную мысль стихотворения.