Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания:
«Государь ты наш, Иван Васильевич!
Не кори ты раба недостойного:
сердца жаркого не залить вином,
Думу чёрную — не запотчевать!
А прогневал тебя — воля царская;
Прикажи казнить, рубить голову;
Тяготит она плечи богатырские,
И сама к сырой земле она клонится».
И сказал ему Царь Иван Васильевич:
«Да об чём тебе, молодцу, кручиниться?
Не истёрся ли твой парчовый кафтан?;
Не измялась ли шапка соболиная?
Не казна ли у тебя поистратилась?
Иль зазубрилась сабля закалённая?
Или конь захромал, худо кованный?
„ Или с ног тебя сбил на кулачном бою,
На Москве-реке, сын купеческий?»
Ответы на задания В1-В10 необходимо дать в виде слова или сочетания слов.
В1. Каков жанр произведения, из которого приведен отрывок?
В2. Кто является собеседником царя Ивана Васильевича в приведенном отрывке?
В3.Что вызвало гнев Ивана Васильевича?
В4. Каким элементом композиции является сцена пира?
В5.0 чем «кручинится» «молодец»?
В6. Какие характерные для народной песни приемы художественной выразительности использует автор в приведенном отрывке?
В7. Найдите в приведенном отрывке постоянный эпитет.
В8. Приведите пример инверсии в последнем предложении.
В9. Какой синтаксический прием художественной выразительности использует автор: «Иль зазубрилась сабля закалённая?/ Ил конь захромал, худо кованный? /Или с ног тебя сбил на кулачного бою, /На Москве-реке, сын купеческий»?
В10. Какой синтаксический прием художественной выразительности использует автор: «Не истёрся ли твой парчовый кафтан?/ измялась ли шапка соболиная?/ Не казна ли у тебя поистратилась»
Заранее огромное, СПАСИБО!
Предмет:
ЛитератураАвтор:
skittlesewing
Автор:
journeyjeffersonДобавить свой ответ
Учебник за 1 класс В каких словах букв больше, чем звуков? Мель, пальто, друзья, радость, море, веселье, шмель
Предмет:
Русский языкАвтор:
dakotaОтветов:
Смотреть
геометрическая прогрессия (bn) задана условиями: b1=--128 , bn+1 =1\2 bn. Найдите b7
Предмет:
МатематикаАвтор:
neillesterОтветов:
Смотреть
Составить электронные схемы обрадования в-в: LiCl, F2, PH3, Na. Указать вид химической связи,тип кристаллической решетки,валентность, Степени окисления, предполагаемые св-ва(физические св-ва) . Ответ пояснять.
Упростите выражение (a-3)^2 - a(5a-6) и найдите его значение при a=1/2 .
Помогите пожалуйста решить!
Предмет:
АлгебраАвтор:
carmeloperryОтветов:
Смотреть