сочинение по произведению Кладовая солнца
План:
1. Кто такие Настя и Митраша? Каковы обстоятельства их жизни?
2. Как выглядели дети? Было ли у них что то общее?
3. Как жили Настя и Митраша? Чем они занимались?
4. Какие взаимоотношения были между братом и сестрой?
5. Чем привлекательны эти герои?

Сказка-быль “Кладовая солнца” — одно из интереснейших произведений Михаила Михайловича Пришвина. В ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, Насти и Митраши. Картины описания быта детей сменяются интересными приключениями, выпавшими на их долю по пути на Слепую Елань. Дети есть дети, они часто спорят, не соглашаются друг с другом, отстаивают свою правоту. Это чуть не стоило жизни Митраше. Но мальчик, попав в болото, не растерялся, проявил смекалку и мужество, поэтому остался жив.     Травка — умная и добрая собака, она привыкла помогать на охоте Антипычу, поэтому пошла на голос Митраши.     “— Затравка!     Узнав Антипыча, Травка мгновенно легла.     — Ну, ну! — сказал Антипыч.— Иди ко мне, умница!”     Стосковавшись по человеческой ласке после смерти хозяина, Травка принимает Митрошу за Антипыча, и благодаря смекалке мальчик спасается из трясины. Мне, городской жительнице, интересно читать рассказы о природе. Я как бы вместе с героями путешествую по лесу, пугаюсь, встретив змею и лося, радуюсь счастливому избавлению Митраши от опасности.     Такие рассказы помогают понять и полюбить окружающую природу, научиться читать ее загадочные страницы.