Одну из глав поэмы «За далью — даль» возьмите для самостоя­тельной
характеристики. Перечитайте ее. Определите основную те­му. Какие образы,
участвующие в раскрытии темы, созданы поэтом? Каковы композиция главы и ее
сюжет? Отметьте наличие лиричес­ких отступлений, их место и темы.
Охарактеризуйте речь; обратите внимание на афористические выражения. Особо на
примере отдель­ных фрагментов остановитесь'на системе изобразительных средств
(тропы и фигуры в главе) . В качестве вывода может быть размыш­ление об образе
автора и его отношении к изображаемому.

В поэме “За далью даль... ” сюжет ослаблен до минимума — это просто путевые заметки, впечатления, раздумья человека, следующего из Москвы через всю Сибирь. Вся поэма построена по принципу обозрения эпохи, народной жизни. Здесь изображается не только современность, но и историческое прошлое. События самого узкого, частного, личного характера соотнесены с историческим прошлым, полным трагедийного накала. Неожиданная встреча с другом ранней юности на таежной станции Тайшет, незаконно репрессированным в 30-е гг. и сейчас возвращающимся обратно, рождает образ-символ прошлого — сложной исторической эпохи: И вспомнил я тебя, друг детства, И тех годов глухую боль. Личные воспоминания преобразуются в яркие картины минувшего, связанные с драматическими обстоятельствами и последствиями эпохи культа личности Сталина: Так это было. Четверть века Призывом к бою и труду Звучало имя человека Со словом Родина в ряду. Мы звали — станем ли лукавить? — Его отцом в стране — семье. Тут ни убавить, Ни прибавить, — Так это было на земле. Уже в этих воспоминаниях, наряду с величественным и скорбным прошлым, отдельными судьбами людей, друзей детства и молодости, ощущается незаурядная личность лирического героя. Масштаб его личности под стать всем тем событиям прошлого, которые он пропускает через свою память. Поэма “За далью даль... ” повествует о десяти сутках в настоящем, но вбирает в себя два последних века страны. Особенно явственно отголоски прошлого слышатся в поэме Твардовского “По праву памяти”, где центральное место занимает проблема того, какую долю “отец народов” уготовил своим детям. Выразительно и твердо названная “По праву памяти” поэма родилась как акт сопротивления, всем своим названием взрывала страшное молчание, покрывающее прошлое — многие годы сталинского режима, и била по его организаторам: Кто прячет прошлое ревниво, Тот вряд ли с будущим в ладу. Эта поэма Твардовского адресована современной молодежи, обращена к ее духовно-нравственным, идейным поискам и устремлениям “Вам из другого поколения” — обращался поэт. Необходимо помнить, что история не делится на отрезки, события ее не распределяются по чинам и званиям: каждый отвечает за все, что было в прошлом, совершается в настоящем и произойдет в будущем: Давно отцами стали дети, Но за всеобщего отца Мы оказались все в ответе, И длится суть десятилетий, И не видать еще конца.