ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!Распутина уроки французского путь поисков истины.
План:
1. автобиография рассказа Распутина "уроки французского".
2. путь героя рассказа Распутина "уроки французского" путь поисков истины:
А)портрет героя
Б) в новой школе
В)одиночество и голод
Г) Голод
Д)Игра на пустыре
Ж) Проблемы с французским
И) Занятие с Лидьей Михайловной
Й)Посылка
К)Игра в замеряшки
Л) Яблоки
3.Уроки доброты запоминающихся на всю жизнь

1.Сам писатель выделяет его среди своих произведений: «Там мне ничего не пришлось выдумывать. Все происходило со мной. За прототипом ходить далеко не пришлось. Мне нужно было вернуть людям то добро, которое в свое время они сделали для меня» . Рассказ Распутина «Уроки французского» посвящен Анастасии Прокопьевне Копыловой, матери его друга известного драматурга Александра Вампилова, всю жизнь проработавшей в школе. В основу рассказа легло воспоминание детской жизни, оно, по словам писателя, было из тех, которые греют даже при слабом прикосновении к ним 2.Герой рассказа мальчик Володя приезжает из деревни учиться в райцентр, где находится восьмилетка. Живется ему трудно, голодно — время послевоенное. В районе у мальчика нет ни родных, ни знакомых, он живет на квартире у чужой тети Нади.Мальчик начинает играть в «чику» , для того чтобы заработать деньги на молоко. В один из трудных моментов на помощь мальчику приходит молодая учительница французского языка. Она пошла против всех действующих правил, играя с ним у себя дома. Писатель с любовью и уважением рассказывает о её человеколюбии, о непоказном мужестве.