• Прочитайте. Напишите сочинение
    об этом рассказе, отвечая на поставленные вопросы. Пишите связным текстом,
    свободно, понятно, доказательно и грамотно. Рекомендуемый объём – 150–
    200 слов.
    Сергей Алексеевич Баруздин (1926–1991)
    ПРОСТУЖЕННЫЙ ЁЖИК
    Было это поздней осенью в последний год войны. Шли бои на польской
    земле.
    Однажды ночью мы обосновались в лесу. Разожгли костер, согрели чай.
    Все улеглись спать, а я остался дежурить. Через два часа меня должен был
    сменить на посту другой солдат.
    Сидел я с автоматом у догоравшего костра, на угольки посматривал,
    к шорохам лесным прислушивался. Ветер шелестит сухой листвой да в голых
    ветвях посвистывает.
    Вдруг слышу – шорох. Будто кто-то по земле ползет. Я встал. Автомат
    наготове держу. Слушаю – шорох смолк. Опять сел. Снова шуршит. Где-то
    совсем рядом со мной.
    Что за оказия! Глянул я под ноги. Вижу – кучка сухой листвы, да будто
    живая: сама собой движется. А внутри, в листьях, что-то фыркает, чихает.
    Здорово чихает!
    Присмотрелся получше: ёжик. Мордочка с маленькими чёрными глазками,
    уши торчком, на грязно-жёлтых иглах листья наколоты. Подтащил ёжик листья
    поближе к тёплому местечку, где костер был, поводил носом по земле, чихнул
    несколько раз. Видно, простудился от холода.
    Тут время моей смены настало. Заступил на пост солдат – казах Ахмет-
    валиев. Увидел он ежа, услыхал, как тот чихает, и ну меня ругать:
    – Ай, нехорошо! Ай, нехорошо! Сидишь и смотришь спокойно. А у него,
    может, грипп или воспаление. Смотри, весь дрожит. И температура, наверное,
    очень большая. В машину его надо взять, лечить его надо, а потом на волю
    выпускать...
    Так мы и сделали. Положили ёжика вместе с охапкой листьев в наш
    походный «газик». А Ахметвалиев на следующий день тёплого молока где-то
    раздобыл. Ёжик напился молока, согрелся и опять уснул. За всю дорогу
    несколько раз чихнул и перестал – поправился. Так всю зиму у нас в машине и
    прожил!
    А когда весна настала, мы его на волю выпустили. На свежую травку.
    И какой день тогда выдался! Яркий, солнечный! Настоящий весенний день!
    Только было это уже в Чехословакии. Ведь и весну, и победу мы там
    встречали.
    (1961)
    Всероссийская олимпиада школьников по литературе 2016–2017 уч. г.
    Школьный этап. 6 класс
    5
    1. Почему этот текст можно назвать художественным?
    2. Как описан ёжик? С помощью каких художественных средств автор
    создаёт его образ?
    3. О чём говорит поступок Ахметвалиева?
    4. Почему действие рассказа начинается ночью и осенью, а в финале гово-
    рится о весне и победе?
    5. Что Вы можете сказать о языке этого произведения?

Ответы 1

  • 1) художественным его можно назвать из-за красок ярких именно из-за поступков людей. которые помогли ежику. (у нас было такое объяснение раньше)2) ёжик описан, как самое беззащитное животное. который простудился и замёрз в холодный осенний вечер. 3) поступок ахматвалиева можно описать как самый добрый. который не захотел,чтобы ёжик замёрз и умер, и решил помочь. он показал хороший пример и т.п. не дав ежику простудился сильнее.4 и 5 хз
    • Автор:

      stevehorn
    • 5 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years