написать по плану сказку про вежливые слова

1. - А каким нужно быть, чтобы тебя уважали?

2. - Я знаю! Красивым!

3. - Нет! Богатым! Чем больше у человека денег, тем больше его уважают другие!

4. - Да нет же, надо быть самым сильным: сильного человека сразу все начинают уважать!

5. - Хотите узнать историю грозного пса Трезора, дом которого все жители улицы старались обходить как можно дальше и маленькой девочки Танечки, благодаря которой Трезор понял, что на самом деле достойно уважения?

2,3,4. - Да! Да!

5. - Тогда смотрите внимательно!

Действующие лица: Трезор, Танечка, Прохожие, Мальчик, Мама мальчика.

Посредине сцены стоит Трезор. Прохожие пытаются пройти мимо него.

Трезор: - Гав-гав, как укушу, уходите прочь!

Прохожие: - Какая злая собака! Противная колли!

Убегают. Появляется Танечка.

Трезор: - Ррр-ры, загрызу!

Танечка: - Настоящая колли, какая пушистая! Здравствуйте, как Вас зовут? Почему Вы так рычите?

Трезор: - Ррр-ры, со мной нельзя разговаривать. Меня все должны бояться, а не спрашивать мое имя.

Танечка: - Почему нельзя узнать Ваше имя? У такой красивой собаки и имя, наверное, необыкновенное. А меня зовут Танечка.

Трезор: - Меня зовут Трезор, я всех заставил уважать себя своим гр-р-розным характером.

Танечка: - Нет, Трезор, ты ошибаешься, все уважают колли за то, что они самые добрые в мире собаки и всегда готовы прийти на помощь. Мне мама об этом книжку читала.

Вновь появляются Прохожие. Идут так же, как и в начале, стараясь обойти Трезора.

Прохожие: - Что случилось с колли. Почему он не лает на прохожих с утра до вечера, как раньше?

Трезор: - Добр-р-рое утр-р-ро!

Прохожие убегают.

Танечка: - Не расстраивайся, Трезор, они не знают, какой ты добрый и отважный пес, поэтому боятся.

Вбегает Мама мальчика.

Мама: - Спасите, мой мальчик тонет! Он хотел увидеть свое отражение в воде и свалился в пруд, а я не умею плавать.

Трезор спешит на помощь (выбегает на мгновение за кулисы). Появляется вновь, ведя за руку Мальчика.

Мама: - Спасибо тебе, отважный пес!

Танечка: - Я же говорила, что Трезор – самый смелый и умный!

5.- С тех пор все жители улицы называют Трезора по имени и всегда уважительно кивают ему при встрече.

1.- То есть и человека начинают уважать благодаря его поступкам?

5.- Конечно.

3.- А какие поступки надо совершать, чтобы тебя стали уважать другие?

4.- Ответить на этот вопрос нам помогут ребята. Ребята, я сейчас буду называть поступки детей, а вы помогите мне: если поступок достоин уважения, хлопните в ладоши, а если не достоин – топните ногой. Хорошо? Итак, слушайте внимательно!

•  Самый сильный мальчик во дворе бьет тех, кто с ним не согласен;

•  Человек кормит бездомных животных;

•  Мальчик защитил девочку от хулиганов;

•  Девочка не пошла навещать больную подругу, потому что по телевизору показывали интересный фильм;

•  Мальчик не пошел играть с друзьями в футбол, потому что папа попросил помочь ему починить полку;

•  Мальчик, наконец, согласился помочь сестре помыть посуду, после того как она пообещала купить ему мороженое.

3. - Спасибо, ребята, теперь я буду стараться всегда поступать правильно.