особенности сказки Иван-крестьянский сын и чудо-юдо

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Переписать текст, раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания.

Педагогика особенно в той ее части которая занимается проблемами воспитания самая сложная из всех наук извес(?)ных человечеству. Ее вопросы бе..конечны и каждый ответ ничего (не) значит вовсе (не) является ответом если (не) решены тысячи других вопросов. Здесь все (взаимо) связано все надо решать (не) просто (не) прямо а какими (то) о..ходными иногда очень д..лекими путями. Кто в педагогике ищет простые и ле..кие пути тот может и добивается видимости ответа но (не) более того. Мы вид..ли это на нашем простом3 примере со строительством школьного стадиона. Ребята построили стадион замечательно потрудились говорят иногда и так и хочется сделать вывод так и просятся на язык слова Какие трудолюбивые ребята!

А на самом деле как мы уже говорили слова «построили стадион» и сам факт строительства стадиона если нет ясности (на) счет многих других обстоятельств стройки сам этот факт для педагога (ни) чего (не) значит. Может трудолюбивые ребята а может и нет… Может после этой грандиозной стройки труд разлюбил даже тот, кто прежде любил его.

Так и во всех случаях (ни) когда нельзя ограничиваться слишком простым ответом. «Духовная жизнь школы» - красивое понятие. Но как ..делать что (бы) действительно стремились к высокому?

he cannot play snowballs- краткая форма