Проблема воспитания в комедии "Недоросль".
1. Вступление.

1)
3) Затрагивает ли Фонвизин вопросы, характерные для того времени?
4) Какие проблемы затрагивает автор в комедии?
•2. Основная часть.
1) Какие подходы воспитания были характерны для того времени?
•Образ Митрофанушки:
2) Почему Простакова отдает своего сына учиться?
3) Как относились учителя к знаниям Митрофанушки?
4) Зачем нужен образ Вральмана в комедии?
5) Как относился сам Митрофанушка к знаниям?
•Образ Стародума: пж дам 25 баллов

такое?

Образ Митрофанушки 5) ему не нужны были знания он хотел женится на Софии   Стародум всегда придерживался старины  короче жил  по старым правилам  3) да никак не относились  он ничего не знал  а учителя Простаковой врали вот и все