Прочитайте текст.
(1) Не помню, в каком возрасте мои руки стали такими же, как у моего отца. (2) Совершенно такими же. (3) Как это странно! (4) Я никогда не чувствовал большого сходства с отцом. (5) Да мы и не похожи. (6) Правда, когда мне ис-полнилось лет шестнадцать-семнадцать, наши голоса ста¬ли путать. (7) То есть когда дома звонил телефон и я брал трубку, многие отцовские коллеги начинали говорить со мной, думая, что я — отец. (8) Но сходства наших голосов я не чувствовал. (9) Голос отца я знал с рождения, любил и ни с каким другим спутать его не мог, а свой голос я слышал совершенно не так, как слышали его другие.
(10) Меня никогда не радовало, когда кто-нибудь гово¬рил, что кто-то со мной внешне схож или что я похож на какого-нибудь артиста. (11) Не вижу ничего хорошего в том, что кто-то или я на кого-то похож. (12) В детстве, во время приятных и тягучих мечтаний перед сном, мне в го¬лову приходили самые неожиданные соображения и идеи. (13) Однажды я засыпал и зачем-то подумал о том, как бы я жил, если бы у меня был брат-близнец. (14) То есть в мире был бы точно такой же человек, как я. (15) Мне эта идея не понравилась. (16) Меня эта мысль даже напугала. (17) Но с какого-то времени я отчётливо обнаружил, что мои руки стали такими же, как у моего отца. (18) И это меня обрадо¬вало. (19) Почему — не знаю.
(20) Мне недавно пришла в голову простая мысль, и я удивился этой простой мысли... (21) Знаете, что мы боль¬ше, чаще и дольше всего наблюдаем в своей жизни?
(22) Что мы постоянно видим, что всё время у нас перед глазами? (23) Наши руки! (24) Мы почти всё время следим за тем, что они делают. (25) В общем, они почти всё время в поле зрения. (26) Руки!
(27) Чего только они не делали! (28) К чему только не при-касались. (29) С каким трудом они выводили первые буквы и цифры и при этом как ловко они лепили из пластилина! (30) Как ругал я их и ненавидел, когда они так и не смогли играть на гитаре! (31) Как гордился я ими, когда лучше сво¬их приятелей ставил, натягивал палатку и вязал узлы! (32) Как устал я наблюдать свои беспомощные руки, когда не знал, как мне жить, что делать и зачем что-то делать! (33) А потом мои руки стали такими же, как у отца. (34) Точно такими же. (35) И мне это нравится.
(По Е. Гришковцу)

Задание 1

1. Какое высказывание не соответствует
содержанию текста?
1) Рассказчику кажется странным, что его руки стали похожи на руки его отца.
2) Коллеги отца рассказчика часто подолгу беседовали с мальчиком, как с равным.
3) Рассказчику не хотелось бы, чтобы в мире был точно такой же человек, как он.
4) Рассказчику хотелось бы научиться играть на гитаре.




Задание 2

На какой вопрос в тексте нет ответа?
1) Что, по мнению рассказчика, люди больше, чаще и дольше всего наблюдают в своей жизни?
2) В каком возрасте рассказчик понял, что его руки приобрели сходство с руками его отца?
3) Какое чувство испытал рассказчик, когда обна-ружил, что его руки стали такими же, как у его отца?
4) В какой период жизни рассказчика его руки каза-лись ему беспомощными?