Ответ на вопрос:
Почему рассказы "Конь с розовой гривой" и "Уроки французкого" можно назвать уроками доброты. даю 20 б
И можно пожалуйста не с интернета, а самим.

Рассказ "Конь с розовой гривой" имеет очень хорошую концовку, несмотря на то, что сделал рассказчик. Бабушка все же купила пряник конём, пусть внук и обманул её. Бабушка любила своего внука, относилась к нему с добротой. В рассказе "Уроки французского" Лидия Михайловна старается помочь рассказчику. Она понимает, что он умён, школу ему бросать нельзя, но он голодает. Она начинает заниматься с ним французским дома. Но не только для того, чтобы обучить языку, а для того, чтобы накормить. Рассказчик отказывается. Лидия Михайловна присылает ему посылку с макаронами и гематогеном. Рассказчик понимает, от кого посылка и не принимает её. Учительница ничего больше не могла предпринять, поэтому решила схитрить и предложить игру на деньги, чтобы дать рассказчику выиграть хоть немного денег. Она очень добра по отношению к мальчику. Она хочет помочь ему, даже рискуя потерять работу, что в итоге и случилось. Авторы этих рассказов навсегда запомнили эти жизненные уроки, уроки доброты.