-
Рассказ Конь с розовой гривой. Вопрос-Какие жизненные уроки извлёк герой из этой истории? Как с этим связаны заключительные слова рассказа: ,,Сколько лет с тех пор прошло ! Сколько событий минуло!.. А я всё не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой ,,? помогите срочно!!!
-
Предмет:
Литература -
Автор:
nalabarrera - 5 лет назад
-
Ответы 3
-
спасибо
-
Автор:
waylonserrano - 5 лет назад
-
0
-
-
Пожалуйста
-
Автор:
ponce - 5 лет назад
-
0
-
-
Витя понял, что обманывать очень плохо, и как говорят слова одного рассказа – «тайное всегда становится явным» , так и бабушка всё равно узнала об обмане своего внука. Заключительные слова рассказа говорят о том, что Витя о своем обмане - еще долгое время не сможет забыть.
-
Автор:
rebecal9fo - 5 лет назад
-
0
-
-
Добавить свой ответ
Еще вопросы
-
ДАЮ 30 БАЛЛОВ!!!!
Загальний опір послідовно з'єднаних двох ламп та резистора дорівнює 450 Ом. Визначте опір резистора якщо опір кожної лампи становить 10 Ом.-
Предмет:
Физика -
Автор:
cheyennei7kw - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
формула для вычисления длины окружности через диаметр
-
Предмет:
Математика -
Автор:
alexatorres - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
-
ДАМ 50 БАЛЛОВ!
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
ВАРИАНТ 2
1. «Если ты был в ... и не восторгался ими, то ты осёл!» — так говорили о городе:
а) Спарта;
б) Афины;
в) Троя;
г) Тиринф.
2. Автором «Илиады» и «Одиссеи» ученые считают величайшего поэта:
а) Эсхила;
б) Тиртея;
в) Гомера;
г) Аристофана.
3. «Друга не мог защитить я! Далёко от родины милой Пал он, — ив этой беде я на помощь ему не явился!» Эти слова произнес:
а) Патрокл;
б) Ахиллес;
в) Гектор;
г) Приам.
4. Греческая письменность была составлена на основе:
а) китайской иероглифики;
б) финикийского алфавита;
в) клинописи Междуречья;
г) египетской иероглифики.
5. В новых законах архонт Солон повелел:
а) отменить рабство за долги;
б) разрешить продавать хлеб за границу;
в) выкупить греков-рабов за деньги государства;
г) всем гражданам обязательно служить в войске;
д) выбирать судей только из знатных жителей Афин;
е) обращать должников в рабство в случае нехватки рабов;
ж) для решения государственных дел созывать Народное собрание.
6. В 6-м веке до н.э. для системы государственного управления Спарты характерно:
а) голосование криком «за» или «против» предложений старейшин;
б) введение платы за исполнение выборных должностей;
в) тайное голосование с помощью черных и белых шаров;
г) вхождение в состав Народного собрания мужчин-спартанцев;
д) обсуждение важнейших вопросов Советом старейшин;
е) командование спартанским войском двух царей;
ж) бесконтрольное управление полисом первым
архонтом.
7. Самым справедливым в древности было государственное устройство:
а) Египта;
б) Спарты;
в) Афин;
г) Персидской державы.
8. Скене — это:
а) круглая площадка для выступлений актеров
и хора;
б) постройка, к стене которой прикреплялись
декорации;
в) полукруглая площадка для размещения зрителей;
г) проходы, разделяющие места для зрителей на секции.
9. По-гречески «трагедия» означает:
а) «божественная песня»;
б) «веселое шествие»;
в) «песнь козлов»;
г) «песня солнца».
10. На вершине Акрополя находилось самое прекрасное творение греческих архитекторов:
а) храм Ники Бескрылой;
б) Парфенон;
в) Эрехтейон;
г) храм Артемиды.
11. Соотнесите имена выдающихся людей, живших во времена Перикла, с их деятельностью:
а) Геродот; 1) создатель статуи «Копьеносец»;
б) Фидий; 2) «отец истории», описавший
события греко-персидских войн;
в) Аристофан. 3) автор комедии «Птицы»;
4) ученый, считавший что Земля вращается вокруг Солнца;
5) знаменитый скульптор, создатель статуи богини Афины;
6) создатель трагедии «Антигона».
12 Военачальник, командующий греческим войском в 5-м веке до н.э.:
а) царь;
б) вождь;
в) вельможа;
г) стратег.
13. На Олимпийских играх состязались в силе и ловкости:
а) пловцы;
б) бегуны;
в) атлеты;
г) фигуристы.
14. Установите последовательность завоевательных походов Александра Македонского:
а) битва при Гавгамелах и гибель Персидского царства;
б) осада Тира и завоевание Финикии;
в) поход в Индию и возвращение в Вавилон;
г) поражение персов в битве на реке Граник;
д) вступление в Египет и основание Александрии Египетской.
15. «Стыдно нам, перешедшим морской пролив, бояться ручейка. Трубите к наступлению», — так обратился к своим воинам:
а) Дарий Первый;
б) Ксеркс;
в) Дарий Третий;
г) Александр Македонский.
16. В результате греко-персидских войн:
а) Греция отстояла свою независимость;
б) персидским военным кораблям разрешалось плавать по Эгейскому морю;
в) Греция признала власть персидских царей;
г) усилился Афинский полис, имевший сильнейший военный флот.
-
Предмет:
История -
Автор:
caseycunningham - 5 лет назад
-
Ответов:
7 -
Смотреть
-
-
6. Укажите правильную форму глагола «arbeiten» в Präteritum : 1)Wir … im Labor. a) arbeitete 2) Ihr … fleißig. b) arbeiteten 3) Mein Vater … in einem Werk. c) arbeitetet 4) Ich … viel.
7. Укажите правильную форму глаголa в Präteritum: Ich … meinen Gästen Bilder. a) zeige b) zeigte c) zeigt 8. Укажите правильнуюформу глагола для образования Perfekt: Wir … heute nach Hause zu spät gekommen. a) seid b) haben c) sind d) habe 9. Укажите соответствующий вспомогательный глагол: 1) Mein Vater … nach Moskau gefahren. a) hat b) ist c) sind 2) Was … du zum Neujahr bekommen? a) hat b) hast c) bist 3) Wir … heute nicht studiert. a) haben b) sind c) hat 10. Вставьте правильную форму Partizip II: 1) Wir haben den Brief schon … (beantworten). 2) Hast du das Gedicht … (lernen) 3) Bist du heute früh … (erwachen). 4) Wir haben viel Neues … (erfahren). 5) Ich habe die Frage nicht … (verstehen). 11. Укажите номера предложений, в которых сказуемое стоит в Futurum Aktiv: 1) Sie wird Kindergärtnerin. 3) Wann wird der Frühling kommen? 2) Bald wird es warm. 4) Sie werden Architekten. 12. Укажите правильный вариант модального глагола: 1). … ich Ihnen helfen? a) kann, b) dürfe, c) dürfen, d) darf 13. Укажите соответствия: 1. hielt a) Futurum 2. hat … gehalten b) Präteritum 3. wird … halten c) Präsens 4. hält d) Plusquamperfekt 5. hatte … gehalten e) Perfekt VI-
Предмет:
Немецкий язык -
Автор:
montgomery60 - 5 лет назад
-
Ответов:
1 -
Смотреть
-
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
35898 -
Askold
2792 -
Pikachu
2228 -
hobbesbowers
2116 -
kaylynnbarron676
1818 -
女fei
1240 -
yulia-kaplina
1158 -
Poinntt
946 -
Bars
930 -
Queenmagic18
754
How much to ban the user?
1 hour
1 day
100 years