СРОЧНО!!ПРОЕКТ НА ТЕМУ РОССИЯ-РОДИНА МОЯ.
ПЛАН ДЕЙСТВИЙ:
1)литературный вечер
2)музыкальная композиция
3)устыный радиожурнал
4)книга вспоминаний
5)Вечер военной песни
6)фотомонтаж


ОТВЕТ НВ ВОПРОС "ЧТО ЗНАЧИТ ДЛЯ МЕНЯ МОЯ РОДИНА?

Тема 1. «Наша страна Россия»Программное содержание: формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства.Оборудование и материалы: глобус.•    Тема 2. «Главный город нашей страны»Программное содержание: уточнить и систематизировать знания детей о столице России, формировать представление о Москве как о главном городе нашей страны, воспитывать гражданско-патриотические чувства.Оборудование и материалы: открытки с видами Москвы, фотографии.•    Тема 3. «История Московского Кремля»Программное содержание: познакомить детей с историей возникновения Московского Кремля, побуждать детей восхищаться его красотой, воспитывать патриотические чувства.Оборудование и материалы: иллюстрации с изображением древнего и современного Кремля.•    Тема 4. «Города России»Программное содержание: познакомить детей с крупными городами России, с историей Санкт - Петербурга, побуждать детей восхищаться красотой Санкт - Петербурга, воспитывать патриотические чувства.Оборудование и материалы: иллюстрации с видами городов России.•    Тема 5. «Какие народы живут в России»Программное содержание: познакомить детей с многонациональным составом населения России, воспитывать уважительные, дружелюбные чувства к людям разных национальностей.Оборудование и материалы: иллюстрации с изображением людей в национальных костюмах или куклы, одетые в национальные костюмы, блюда национальной кухни разных народов (сладости), иллюстрации или предметы национальных промыслов народов России.Предварительная работа: чтение сказок народов России.•    Тема 6. «Русские народные промыслы»Программное содержание: расширять и закреплять представления детей о русских народных промыслах, побуждать детей восхищаться народными умельцами и предметами их творчества.Обогатить словарь детей словами: хохлома; филимоновская, богородская, дымковская игрушки; жостовские подносы; палехские шкатулки. Оборудование и материалы: предметы русских народных промыслов.