Анализ стихотворения ПОРОША. (даю 34 балла)
1.дата написания стихотворения
2.настроение автора в момент его написания (биографические данные).
3. основная идея произведения.
4. приемы и средства выразительности, с помощью которых автор передает свои мысли (эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения, гипербола, антитеза).
5.размер стихотворения.
6.почему я выбрал это стихотворение.

Спасибо большое

1.  1914 год2.  В стихотворении "Пороша" само название вызывает ряд ассоциаций, связанных с безветренной погодой, хрустом снега, ровно покрывающим землю.Поездка автора на лошади нетороплива. Он с восторгом смотрит по сторонам. Красота пейзажа вызывает и душевное равновесие, и чувство безграничной радости. Автор подчеркивает состояние безмолвия в природе: "Еду. Тихо...". Однако речь идет об отсутствии голосов людей, шума населенных пунктов, не слышны звуки деятельности человека. Лишь периодически тишину нарушает присутствие природных звуков, связанных с движениями животных. Это не омрачает настроение лирического героя, так как человек и природа для него являются элементами одной ступени, дополняющими друг друга. "Серые вороны расшумелись", "скачет конь", "долбит дятел" - эти действия создают динамику, придают очарование, вызывают прилив сил у человека в повозке.3. В стихотворении "пороша" он описывает красоту зимнего леса и пейзажи.4.автор использует метафоры (заколдован невидимкой), сравнения (словно белою косынкой, понагнулась как старушка), эпитеты (серые вороны, Бесконечная дорога), и парцеляцию (еду. Тихо. Слышны звоны)5.Размер стихотворения – четырехстопный хорей. Выбранный размер придает тексту музыкальность и напевность