о чем думал профессор в рассказе В.М.Шукшин Экзамен

Сюжет рассказа прост. На экзамене по литературе обнаружилось, что студент не прочел "Слово о полку Игореве". Это  

огорчило экзаменатора. Из вопросов, обращенных к студенту, профессор узнает, что тот в годы Отечественной войны оказался  

в плену. Преподавателя интересует, о чем думал Николай в плену и при побеге. Рассказ студента мог бы помочь Григорьеву  

глубже постичь мир героев "Слова...". Профессор дарит студенту экземпляр не прочитанной им книги, ставит  

неудовлетворительную оценку, и они расстаются. Таков этот незатейливый сюжет. Однако на его материале вырисовываются  

характеры, решаются непростые этические вопросы.  

В. Шукшин различал три типа рассказов:  

"Рассказ-судьба.  

Рассказ-характер.  

Рассказ- исповедь ".  

Соответственно этой классификации "Экзамен" — преимущественно "рассказ-характер". И хотя его размер невелик, всего  

шесть страниц, читатель выносит довольно определенные представления о героях. Уже с первых строк автор вводит читателя в  

действие (в большинстве рассказов писателя отсутствует экспозиция). Все начинается с диалога: