Тест по стихотворению Н.А.Некрасова«Железная дорога»1. Тема стихотворения:А) любовь к РодинеБ) быт и нравы крестьян при крепостном правеВ) тяжелый труд крепостных2. Изображение осени в начале стихотворения представляет собой:А) повествованиеБ) рассуждениеВ) описание3. Пейзаж увиден глазами:А)ВаниБ)генералаВ)пассажира4. Стихотворение посвящается детям, потому что:А) они не были свидетелями описанных событий и должны знать правдуБ) они должны знать, как жили простые люди при крепостном правеВ) в стихотворении упоминается мальчик Ваня5. Описывая картины природы и сон мальчика, автор использует:А) сравненияБ) антитезуВ) аллегорию6. Значение, которое приобретают слова «к жизни воззвав эти дебри бесплодные», следующие:А) строители железной дороги принесли цивилизацию в глухие. непроходимые лесаБ) строители напрасно трудились в непроходимых лесах и болотахВ) на бесплодной земле нельзя ничего сделать7. Укор, с которым обращаются к мальчику во сне строители дороги:А) «Нам не ездить по этой дороге!»Б) «Вы наши плоды пожинаете!»В) «Мы не знали счастья!»8. Автор предлагает Ване:А) перенять благородную привычку к трудуБ) подвергнуть сомнению высказывания генералаВ) изучать историю Родины9. Генерал считает русских крестьян:А) ЛентяямиБ) варварамиВ) глупцами10.Качество русского народа, которым восхищается автор:А) терпениеБ)выносливостьВ) немногословность11. В словах генерала: «Ваш славянин, англосакс и германец не создавать – разрушать мастера» наблюдается явление:А) антонимииБ) синонимииВ) омонимии12. Дорога в стихотворении является символом:А) прошлогоБ) настоящегоВ) будущего13. Размер, которым написано стихотворение:А) дактильБ) амфибрахийВ) анапест