Какая бывает роса на траве. Когда в солнечное утро, летом, пойдешь в лес, то на полях, в траве, видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами – и желтыми, и красными, и синими. Когда подойдешь поближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце. Листок этой травы внутри мохнат и пушист, как бархат. И капли катаются по листку и не мочат его. Когда неосторожно сорвешь листок с росинкой, то капелька скатится, как шарик светлый, и не увидишь, как проскользнет мимо стебля. Бывало, сорвешь такую чашечку, потихоньку поднесешь ко рту и выпьешь росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка кажется. з) Чем выражено сказуемое в первом предложении второго абзаца? Какой выразительной особенностью обладает эта форма? ж) Почему второй абзац состоит из двух предложений? Нельзя ли объединить его с третьим? з) Какую роль играют сравнения (их три) во втором и третьем абзацах? Какую роль играют эпитеты? и) Зачем употреблено слово бывало? Обратите внимание на времена глаголов, объясните, в чем их выразительность. к) Почему в последнем предложении слово росинка употреблено дважды, а не заменено местоимением?

заблокировано ,не могу прочесть

слово бывают

оно выражено словом бывает. Эти два предложения одно из них не может без другого содержать точную информацию. Они сравнивают разные цвета . Чтоб текст был интересней . Не было бы понятно , что хотел передать нам автор

я думаю то что бывают