• Назовите средство художественной выразительности речи, представляющее собой высказывание, адресованное неодушевлённому предмету, отвлечённому понятию или отсутствующему лицу. Его задача заключается в стремлении выразить отношение к кому-или чему-нибудь, в усилении выразительности речи. Его главная роль не текст, а интонация.

    Помогите пожалуйста!!!

Ответы 1

    1. Выразительность речи – это живость, яркость, образность, убедительность отражения мысли, то есть, по определению Б. Н. Головина, «такие особенности её структуры, которые поддерживают внимание и интерес у слушателя или читателя». В разных ситуациях общения используются различные типы речевой выразительности: информационная(предметно-логическая, логико-понятийная) – «интеллектуальная экспрессивность» (Васильева 1990:80) – подбор фактов, умелое использование понятий, доказательств и т.д. – и чувственно-воздействующая, которая создаётся интонационными, звуковыми, лексическими средствами, тропами, фразеологическими, графическими средствами, фигурами речи – стилистическими, речемыслительными, риторическими.
    2. 1.Средства информационной (предметно-логической, логико-понятийной) выразительности («интеллектуальной экспрессивности»): подбора фактов, точность словоупотребления, умелое использование понятий, логичность, доказательность, ясность, доходчивость изложения.
    3.  
    4. 2. Графические средства выразительности: абзацное членение (красная строка), знаки препинания, нумерация, шрифтовые, цветовые выделения, подчёркивание и т.д.
    5. 3. Выразительность речи, воздействующую на чувства адресата, создают интонационные средства (мелодический (ритмический) контур речи, интенсивность движения тона, степень громкости, паузы, логические ударения), выражающие эмоциональное состояние говорящего, усиливающие смысловое и экспрессивное отношение к предмету речи, значение звучащей речи в целом.
    6. 4. Средствами звуковой выразительности являются: 1) аллитерация – повторение согласных (Гром гремит, грохочет). 2) ассонанс – повторение гласных (Скучно нам слушать осеннюю вьюгу...(А. Некрасов)), 3) фигуры выделения: а) фонетическая анафора – повтор начальных звуков (Славься! Сияй, солнечная наша коммуна! (В. Маяковский)), б)фонетическая эпифора –повтор конечных звуков: Я вольный ветер, я вечно вею, Волную волны, ласкаю ивы... В ветвях вздыхаю, вздохнув, немею, Лелею травы, лелею нивы (К.Бальмонт).
    • Автор:

      mocha
    • 5 лет назад
    • 0
  • Добавить свой ответ

Еще вопросы

Войти через Google

или

Забыли пароль?

У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться

How much to ban the user?
1 hour 1 day 100 years