Задание 1.

Прочитайте стихотворение Ф.И. Тютчева «Неохотно и несмело...»

Неохотно и несмело
Солнце смотрит на поля.
Чу, за тучей прогремело,
Принахмурилась земля.

Ветра теплого порывы,
Дальный гром и дождь порой...
Зеленеющие нивы
Зеленее под грозой.

Вот пробилась из-за тучи
Синей молнии струя –

Пламень белый и летучий
Окаймил ее края.

Чаще капли дождевые,
Вихрем пыль летит с полей,
И раскаты громовые
Всё сердитей и смелей.

Солнце раз еще взглянуло
Исподлобья на поля –
И в сиянье потонула
Вся смятенная земля.

6 июня 1849



Задание 2.

Напишите анализ стихотворения, ответив на вопросы (можно печатать):

Как построено стихотворение? Один ли только момент грозы в нем описывается?
Какую роль играют эпитеты и сравнения в описании грозы? (напишите примеры из стихотворения)
Как передаются в стихотворении ощущения, настроения?

Стихотворение основано на описание смутной природы с каким-то напряжением

Не один почти все основано на ней так как там описывается состояние природы в такое страшное время

Эпитеты придают краски этой картине а сравнения дают нам понять более глубокое значение

Напряжение восторг страх

Пойдёт?