Помогите мне отредактировать письмо для моей учительницы, подскажите, что надо убрать, что прибавить, а что изменить. Даю 15 баллов.

Дорогая N.P.
Пишу это все, потому что уверена, что не смогу сказать вживую.
Мне так хочется верить, что все, что вы для меня сейчас делаете – не пустая трата времени. Что весь ваш труд, вкладываемый в меня не бессмысленен. Что в скором будущем я смогу добиться чего-то стоящего. Чего-то, что заставит вас гордиться мной. Все, что вы: учителя, родители, внедряете в меня – происходит не зря. Что, когда-то я осуществлю ваши ожидания.
Так хочется видеть, что вы гордитесь не только мною, но и собой, своим нелегким трудом и тяжкими страданиями. Что все это имеет смысл для вас… для меня.
Я очень благодарна вам за укрепление моих знаний, увеличивания моего кругозора. За то, что припаиваете мне частичку себя. Так желаю показать, что всего я смогу добиться благодаря вам.

С уважением, G.T.

Если говорить, о самом тексте, то очень даже неплохо, а если на счет орфографии, то тут все не так хорошо....

Во-первых, предложение нельзя начинать с союза; что - подчинительный союз, ты либо продолжи предложение через запятую, либо замени союз, но если оба варианта не подходят, то объедини текст при помощи точки с запятой (;). Точно так же и в середине текста «...чего-то стоящего..» Здесь идет перечисление, поэтому после этих слов поставь запятую, со слов «Чего-то» - текст не начинают. Также, в конце ты написала « припаиваете мне частичку себя», так вот, это предложение возьми в кавычки, ибо так не пишут, если, мало-ли на экзаменах кавычки забудешь - работу аннулируют!