1. Учительница к визиту Сафонова отнеслась положительно, она налила ему чай и суп и они мило беседовали. 2. Павел, оставшись один в комнате учителя испытывает смешанные чувства. Он стыдится своих чувств и любит ее. 3. На настойчивые вопросы о том, пишут ли ей бывшие ученики, навещают ли ее, М. П. отвечает уклончиво и все время переводит разговор потому, что она уже отдалась Сафронову и ей никто больше не нужен, но она не может об этом рассказать, дабы ее не арестовали. 4. Сафронов хвастается об этом перед своими одноклассниками и друзьями.5. В этот момент у П. Г. овладевают чувства ненависти и праведности и он рассказывает об этом свои родителям, другим учителям и школьному директору.