Придумай песенку шумелку

 Первой и самой известной шумелкой является песенка Винни-Пуха. Со временем этот жанр стал очень популярен среди детского и школьного творчества.

 В своей шумелке Винни-Пух рассказывает о себе, о своих особенностях и о том, что он делает или собирается делать. При анализе этой песенки становится понятно, что это весёлое, озорное произведение для детей, которое направлено на то, чтобы развеселить их, а его основная цель — поднять настроение. 

 Основными особенностями шумелки как жанра являются:

• небольшая стихотворная форма;
• простота, незамысловатость;
• наличие большого количества междометий;
• повтор слов.

Таким образом, становится понятно, что сочинить собственную шумелку совсем не сложно.

 В первую очередь, необходимо выбрать тему для шумелки. Это должно быть что-то простое, из повседневной жизни ребёнка, например, что он не хочет есть или спать, делать уроки, хочет играть с друзьями или пойти на улицу. Не стоит выбирать сложные темы с глубоким смыслом.

 Так же не следует сочинять большую по объёму шумелку, так как детям трудно будет её запомнить. Достаточно двух-трёх четверостиший.

 Лучше всего использовать небольшие, простые предложения, состоящие из знакомых, привычных детям слов.

 Главное отличие шумелки от других детских жанров — это наличие большого количества междометий, выкриков, повторов слов, так как её следует не читать, а \"шуметь\" и \"кричать\".

 Если трудно подобрать рифму или не хватает слогов в слове для сохранения размера, можно использовать дополнительные повторы или междометия.

Для своей шумелки я выбрала тему \"не хочу делать уроки\". Ориентируясь на основные особенности этого жанра, я использовала простые и понятные детям слова и предложения, междометия и повторы слов. У меня получилась вот такая весёлая детская шумелка:

Задали уроков много

Вот беда!

Не хочу уроки делать

Ни-ког-да!

Я хочу кричать и прыгать!

Да-да-да!

А ещё — ногами дрыгать!

Да-да-да!

Буду петь и веселиться!

Ля-ля-ля!

В танце весело кружиться!

Тра-ля-ля!