Предмет:
ЛитератураАвтор:
анонимГлавным героем сказки является мальчик Алеша, которого родители отправили учиться в пансион. Он хорошо учится и все его любят за доброту. Был общительным и дружелюбным, поэтому скучал, когда дети уезжали на каникулы, и он оставался один. Любил читать книги про рыцарей. Именно они научили его верить в чудо и волшебство. В своих фантазиях он бродил по рыцарским замкам и развалинам.О том, что Алеша был добрым и отзывчивым говорит его отношение к животным. Он любил подкармливать курочек во дворе и спас любимую курицу Чернушку. Он отдал все свои сбережения кухарке, чтобы она не зарезала курочку. Плакал и сильно переживал.За спасение Чернушки король Подземного царства исполняет желание Алеши и дарит волшебное зернышко, с помощью которого можно не учить уроки, но всё знать. Король просит его не рассказывать никому об их существовании.После этого Алеша не любит, когда его незаслуженно хвалят и стыдится этого, ведь он знал, что не учил уроки. Но вскоре он привыкает к похвале и характер мальчика меняется. Алеша становится гордым, непослушным, дерзким, начинает считать себя умнее и лучше других. Друзья перестают с ним общаться.Однажды он рассказал 20 листов текста, заданных на дом. Учитель поинтересовался, как ему это удалось. И мальчик раскрывает секрет о Подземном царстве, который обещал хранить. За обман учитель наказывает его розгами. Зернышко он потерял.Жители Подземного царства далеко уходят, Чернушку наказывают за доверие к мальчику.Алеша понимает, что поступил плохо, что предал друзей и очень сожалеет о том, что произошло. Его мучает чувство вины и он впадает в горячку. После выздоровления он опять становится добрым и послушным мальчиком. Этот поступок помогает ему осознать свои ошибки и понять, что так никогда нельзя делать.
Автор:
haydenmbyoДобавить свой ответ
Предмет:
ЛитератураАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
a) Построить график функции y=(4*(x-4)(x+4)):(x*(16-x2)). Пусть k- количество значений параметра p, при каждом из которых уравнение (4*(x-4)(x+4)):(x*(16-x2))=p не имеет корней, а p0 - наибольшее из всех таких значений параметра. Чему равно произведение k×p0?
b) Построить график функции y=(4*(x-4)(x+4)):(x*(16-x2)). Используя график, найти сумму всех положительных значений параметра m, при которых система уравнений
y=(4*(x-4)(x+4)):(x*(16-x2))
y=x+m
Имеет единственное решение
Предмет:
МатематикаАвтор:
MaydicОтветов:
Смотреть
Предмет:
ЛитератураАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть
Предмет:
ЛитератураАвтор:
анонимОтветов:
Смотреть