Предмет:
ЛитератураАвтор:
jimenaОтвет:
Он был одинаково замечателен как юрист, как поэт, как музыкант, как живописец».
Эта эпитафия, высеченная на надгробном камне Гофмана, при всей своей справедливости не лишена горькой иронии, ибо главная трагедия этого писателя заключалась в том, что ему, гениальному художнику, одержимому искусством, приходилось служить судейским чиновником, чтобы заработать на хлеб насущный.
Эрнст Теодор Вильгельм Гофман (третье своё имя – Вильгельм – он позже заменил именем Амадей – из любви к музыке Моцарта) родился в 1776 году в Кёнигсберге в семье королевского адвоката. Детство Гофмана было далеко не безоблачным. Отец его был человеком крайне неуравновешенным и сильно пьющим, а мать – истеричкой, одержимой страстью к порядку. Родители развелись, когда Гофману было 4 года. Ребёнок остался при матери, которая никакой особой заботы о нём не проявляла. Таким образом, мальчик оказался в семье своего дяди, человека сухого, педантичного и довольно далёкого от искусства. В возрасте 6 лет Гофмана отдают в школу, где у него завязывается дружба с Теодором Готтлибом Гиппелем, продолжавшаяся всю жизнь. В 13 лет Гофман пишет своё первое музыкальное произведение.
Страстное увлечение музыкой, которое Гофман называл «наследственным недугом», и удивительные способности к рисованию, казалось, навсегда определили его призвание. Тем не менее, в 1792 году по окончании школы Гофман, в соответствии с семейной традицией, поступает на юридический факультет Кёнигбергского университета, хотя к юридической карьере у него никакого интереса не было.
«Ах, если бы я мог действовать согласно влечениям своей природы, я непременно стал бы композитором. Я убеждён, что в этой области я мог бы быть великим художником, а в области юриспруденции всегда останусь ничтожеством»,
писал Гофман в письме в 1795 году. Правда, параллельно с занятиями правом Гофман берёт уроки рисования и совершенствует свою игру на фортепьяно.
Автор:
tristen772Добавить свой ответ
Предмет:
Английский языкАвтор:
pop tartОтветов:
Смотреть
Предмет:
ЛитератураАвтор:
skylershermanОтветов:
Смотреть
№ 153", 1. Составьте словосочетания; охарактеризуйте стиль речи, в котором они могут быть использованы.
11. Сделайте морфологический разбор двух предлогов.
Считать недействительным (истечение срока); вступить (законная сила); принять (установленный порядок); выдать бюллетень в связи с (нетрудоспособность); оказать (матернальная помощь); в связи со (сложившаяся ситуация); в назначенные сроки подать заявку (участие); решение подлежит (беспрекословное выполнение); предъявить документ (регистрация брака); решпть вопрос (плановый порядок); зачитать ходатайство (место работы); отстранить (обязанность) ввиду (несоответствие, должность).
Предмет:
Русский языкАвтор:
xxxxxxxxОтветов:
Смотреть