1. Найбільше в оповіданні «Федько-халамидник» розкрито ха- рактер другорядного героя А Стьопки Б Толі В тата Федька Г тата Толі 2. Федька за вдачею протиставлено А Спірці Б Стьопці В Грицику Г Толі 3. Словами «...він раптом повертається й віддає змія. Навіть принесе ще своїх ниток і дасть...» охарактеризовано А Федька Б Толю в Спірку Г Стьопку 4. Якого героя називають головним? Скільки головних героїв в оповіданні В. Винниченка «Федько-халамидник»? 5. Чим другорядні герої відрізняються від головних? 6. Знайдіть і прочитайте портретні характеристики Толі, Федька та його тата. 7. З якого вчинку Толі ви дізналися, що він так і не зробив виснов ків із трагічної ситуації наприкінці твору? 8. Чи винний, на вашу думку, Федько в тому, що Толя поліз на кригу? 9. Якими рисами своєї вдачі ви схожі на Толю, а якими - на Федька? З якими вадами свого характеру вам треба боро- тися? 10. Чого навчило вас оповідання Федько-халамидник»? 11. Чи вдало, на вашу думку, художниця малюнках передала характери Федька й Толі? Чому ви так вважаєте? 12. Поміркуйте, чому читач/читачка найбільше симпатизує беш- кетникові, зірвиголові й халамидникові Федьку. Випишіть з оповідання В. Винниченка «Федько-халамидник» по 2-3 приклади епітетів, порівнянь і персоніфікацій.

Ответ:

1. Найбільше в оповіданні «Федько-халамидник» розкрито характер головного героя Федька.

2. Федька за вдачею протиставлено Спірці.

3. Словами «...він раптом повертається й віддає змія. Навіть принесе ще своїх ниток і дасть...» охарактеризовано Федька.

4. Головним героєм є Федько, в оповіданні лише один головний герой.

5. Другорядні герої не мають такого значення для розвитку сюжету, як головні герої.

6. Портретні характеристики Толі: «завжди готовий до жартів», «розумний», «вміє розмовляти з дорослими»; Федька: «зірвиголова», «неспокійний», «винахідливий», його тато: «строгий», «суворий», «невисокий зрістом».

7. Толю не здатний зрозуміти трагічну ситуацію, коли Федько ледь не загинув.

8. Федько не винний в тому, що Толя поліз накригу, це було викликано його власною недбалістю.

9. Характер Толі подібний до мого в тому, що я теж люблю жартувати, а характер Федька - в тому, що я теж можу бути винахідливим. Вадою мого характеру, з якою мені треба боротися, є недбалість.

10. Оповідання навчило мене бути уважнішим до людей навколо мене та бути обережним у власних діях.

11. Художниця вдало передала характери Федька й Толі на малюнках, оскільки їх вигляд відповідає їхньому характеру.

12. Читач/читачка симпатизує Федьку, оскільки він є цікавою та винахідливою особистістю, яка завжди готова до пригод.