жексорые х 2. Минеральные ресурсы: достаточно ли их? Люди eu премности и пожар ресурсов, что нашло свое выражение и на маниях историческихитих цеховеческой например, каменный век. В наши дни исполнуется более 200 различных мых ресурсов. По образному виражению академика А. Е. Феремана (1883-1945), и к человечеста схоже периодическая система Менделеева, Тем не менее чемную кору иелима рассматривать как коммую сктерамбуу, людей в любом количестве может поставлять им сокровища земных непр, Ролер ни ресурси относятся к категории иситибновляемых. Во-вторх их далеко одинаковы. Наконец, в третьих, кашпетити» человечества ложе и время растут. Итак, минеральные ресурси не бесконеции, опт пеятельности человска on cocome x потреблен ресурсов 1. Определите тему и основную мысль прочитанного текста. [2] 2. Определите стиль прочитанного текста, укажите его стилевые чертексических особенностей 3 3. Определите жанр прочитанного текста, аргументируйте свой ответ. [1] 4. Определите тип прочитанного текста, приведите примеры. [2] 5. Випишите из текста иковые средства, жите их роль в тексте (не менее 2) (2)​

Ответ:

Объяснение:

1. Тема текста: минеральные ресурсы и их ограниченность, влияние на человеческую историю и современность.

2. Стиль текста: научно-популярный, образное выражение, использование цитат и обращение к мнению академика.

3. Жанр текста: научно-популярная статья или эссе, рассматривающая важность минеральных ресурсов в контексте истории человечества.

4. Тип текста: информативный и аналитический. Примеры: научно-популярные статьи, эссе, аналитические обзоры.

5. Иконные средства:

- "периодическая система Менделеева" - образное средство, подчеркивающее разнообразие и важность минеральных ресурсов.

- "сктерамбуу" - возможно, опечатка, но может быть использовано как стилистическое средство для выделения важности темы.

Роль иконных средств: усиление выразительности текста, привлечение внимания читателя, создание образных ассоциаций.