8 клас, Зарубіжна Зберіть, повторіть та узагальніть інформацію про поетів ( підручник, відеоуроки) ІІ. 1.Знайдіть відмінне, індивідуальне, а також спільне, схоже у долях та творчості поетів за планом: А.Відмінне 1.Родина, походження? 2. Освіта? 3. Пошуки себе,свого місця в суспільстві, життєвий досвід, випробування ( іспити, досягнення, перебування у палаці імператора)? 4. Філософські пошуки поетів: даосизм чи конфуціанство? Енергія інь чи ян? 5.Як світогляди Лі і Ду відбилися в їх творчості ( прочитайте вірші у підручнику, на слайдах )?Аргументуйте поетичними цитатами. 6. Які картини створюють поезії Лі Бо і Ду Фу ,яким настроєм, ідеями наповнені (хто з поетів описує гори, річки, дерева, квіти, гармонію природи; хто повсякдневне життя народу, його історію?) 5 і 6 запитання можна об'єднати Б.1Що спільного в долі Лі Бо і Ду Фу? ( історичні події, вчинки) 2. Що поєднує їх поетичні голоси? ІV.Вірші якого поета справили на вас більше враження і чому?

Щоб відповісти на ці питання, спочатку давайте розглянемо інформацію про Лі Бо і Ду Фу з вашого підручника чи відеоуроків.

I. **Інформація про Лі Бо і Ду Фу:**

  - Родина, походження.

  - Освіта.

  - Пошуки себе, життєвий досвід, випробування.

  - Філософські пошуки: даосизм чи конфуціанство? Енергія інь чи ян?

II. **Відмінне у долях і творчості:**

  А. **Відмінне:**

     1. Родина, походження.

     2. Освіта.

     3. Пошуки себе, життєвий досвід, випробування.

     4. Філософські пошуки: даосизм чи конфуціанство? Енергія інь чи ян?

     5-6. Як світогляди відбилися в творчості (поетичні цитати). Картини природи та щоденного життя.

  Б. **Спільне:**

     1. Історичні події, вчинки.

     2. Поетичні голоси.

III. **Враження від віршів:**

  - Які враження вони справили на вас і чому?

Тепер, використовуючи дані з вашого підручника чи відеоуроків, можна здійснити узагальнення та аналіз інформації про Лі Бо і Ду Фу згідно з запитаннями. Пам'ятайте вказувати конкретні вірші, які можуть підтвердити ваши висновки.