Предмет:
ЛитератураАвтор:
hailey27С раннего детства наши родители стараются воспитать в нас все самые положительные и благородные качества, присущие добропорядочным гражданам. В пример нам они ставят наших любимых героев из прочитанных нами книг или увиденных на телеэкране. Мы же, подражая им во время детских игр, закладываем в своё подсознание доблестные намерения, достойные и честные поступки, мужество и благородство… Но вот мы подросли… Детство осталось позади, и у нас уже начинают сформировываться совсем другие, новые взгляды на жизнь. Теперь мы видим жизнь со всеми её плюсами и минусами, которые искажают наше детское представление о доблести, чести и достоинстве, подчеркивают нашу индивидуальность, но, к сожалению, не всегда в нужном и правильном направлении. Но что же всё-таки такое доблесть, честь и достоинство? «Достойный человек не может не обладать широтой познаний и твёрдостью духа. Его ноша тяжела и путь его долог. Человечность – вот ноша, которую несёт он: разве она тяжела? Только смерть завершает его путь: разве он долог?» Конфуций «Доблесть – всегда сознавать последствия наших поступков, Доблесть – всегда разбирать, где честь, где право, где польза, Что хорошо и что нет, что гнусно, бесчестно и вредно .» Луцилий Гай «…Честь – это награда, присуждаемая за добродетель…» Аристотель Если же верить высказываниям великих ораторов и мыслителей, проверенных на опыте несколькими поколениями, то можно сказать, что человек создан не только для того, чтобы приумножить свой род, или построить дом, а для того чтобы принести в мир и подарить окружающим его людям как можно больше добра, благодеяния и заботы. А вот в этом и заключается смысл слов доблести, достоинства и чести. И я уверенна, что если мы научимся достойно выходить из ситуаций, с честью и доблестью, то это значит, что мы прожили правильную жизнь и внесли свой вклад прогрессирование великого человеческого рода.
Автор:
newton48q0Добавить свой ответ
СРОЧНО, НАПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ОЧЕНЬ НАДО,КТО-НИБУДЬ!!!
В треугольник АВС вписан параллелограмм СDMK так, что угол С у них общий, а точки D, M и K принадлежат соответственно сторонам АС, АВ и ВС треугольника. Найдите стороны параллелограмма CDMK, если его периметр равен 20 см, АС= 12 см, ВС=9 см.
Предмет:
ГеометрияАвтор:
austinfloresОтветов:
Смотреть
Предмет:
МатематикаАвтор:
ariaОтветов:
Смотреть
возьмите маленький кусочек белого хлеба , скатайте из него шарик и пипеткой нанесите на него каплю раствора йода. что вы наблюдаете? обьясните почему хлебный шарик посинел?
даю подсказку из за того что в нём содержится крахмал. пожалуйста всё подробно опишите.
Вынесите общий множитель за скобки:
а) 3х(х+у)-3х (последнее 3х во второй степени)
б)7а(а-b)-7а (последнее 7а во второй степени)
в)5с(с(во второй степени)-d(во второй степени))-5с (последнее 5с в третьей степни)
г)10m(m(в пятой степени)+n(в шестой степени)-10m (послднее 10m в шестой степени)
Помогитее
Предмет:
АлгебраАвтор:
andreas1u0dОтветов:
Смотреть