1)Что мы узнаем о жизни сибирской деревни 30-х годов?2)С какой целью писатель ввел в рассказ случай со змеей?3)С помощью каких деталей описания создается в рассказе образ бабушки?4)Чему учил учитель деревенских ребят и чему он учился у жителей деревни?5)Что было причиной болезни ног у рассказчика Витьки в этот раз?6) Какую роль в жизни мальчика сыграла бабушка?7)Как вы понимаете слова писателя: «.важно, чтобы осталось слово «учитель»?