Составить текст, используя следующие слова и любые другие слова. Денёчек, огонёчек, дождичек, ельничек, дубочек, голубочек, котёночек, щеночек, зайчик, рисуночек, сыночек, подарочек, лепесточек, фартучек, кармашек, подберёзовик, грузовик, озорник, годик, пароходик, чижик, фонарик, гномик, учебник.

1)Грузовик ехал по дороге. 2)В лесу я нашел гриб-подберезовик. 3)Маленький котеночек пил молочко. 4)Петя нарисовал рисуночек. 5)Мой кармашек был зашит. 6)На день рождения сестры я купил подарочек. 7)Мой домашний зайчик любит морковь и капусту.

Был солнечный денёчек. Я рисовал красивый рисуночек. На нём был изображён зелёный ельничек. Но вдруг пошёл дождичек, и рисунок смазался. Прошёл годик. Я стал рисовать рисуночек. На нём был нарисован гномик с фонариком. В фонарике горел огонёчек.У гномика был кармашек. В кармашке был учебник. Там были нарисованы животные, растения и грибы. На картинках можно увидеть: зайчика, котёночка, щеночка, голубочка, чижик, дубочек, подберёзовик. Однажды моя картина ожила, и я узнал от гномика много всего. о том как надо одевать фартучек. Как управлять пароходом. Как нельзя обрывать лепесточки. Гномик рассказал, как один озорник - его сынишка поцарапал грузовик. Вот как я рисую.