написать сочинение на тему мой портрет

Отвечая на эти вопросы так его можно составить.Студенты пишут эссе на тему “Мой речевой портрет”. Написание эссе предполагает выполнение 8 заданий:1. Проанализировать собственную речь в аспекте первого коммуникативного качества речи – правильности – и письменно ответить на следующие вопросы:Какие нормы литературного языка я чаще нарушаю (орфоэпические, грамматические, лексические)?Что мешает моей речи быть правильной?Какие способы развития правильности речи для меня являются наиболее эффективными? Почему?2. Проанализировать собственную речь в аспекте второго коммуникативного качества речи – выразительности – и письменно ответить на следующие вопросы:Какие средства выразительности я использую в своей речи?Что мешает моей речи быть выразительной?Какие способы развития выразительности речи для меня являются наиболее эффективными? Почему?3. Проанализировать собственную речь в аспекте третьего коммуникативного качества речи – ясности – и письменно ответить на следующие вопросы: Что мешает моей речи быть ясной?Какие способы развития ясности речи для меня являются наиболее эффективными? Почему?4. Проанализировать собственную речь в аспекте четвертого коммуникативного качества речи – точности – и письменно ответить на следующие вопросы:Что мешает моей речи быть точной?Какие способы развития точности речи для меня являются наиболее эффективными? Почему?5. Проанализировать собственную речь в аспекте пятого коммуникативного качества речи – краткости – и письменно ответить на следующие вопросы:Что мешает моей речи быть краткой?Какие способы развития краткости речи для меня являются наиболее эффективными? Почему?6. Проанализировать собственную речь в аспекте шестого коммуникативного качества речи – логичности – и письменно ответить на следующие вопросы:Какие средства логичности речи я использую?Что мешает моей речи быть логичной?Какие способы развития логичности речи для меня являются наиболее эффективными? Почему?7. Проанализировать собственную речь в аспекте седьмого коммуникативного качества речи – этикетности – и письменно ответить на следующие вопросы:Какие средства этикетности речи я использую?Что мешает моей речи быть этикетной?Какие способы развития этикетности речи для меня являются наиболее эффективными? Почему?8. Проанализировать собственную речь в аспекте восьмого коммуникативного качества речи – уместности – и письменно ответить на следующие вопросы:Что мешает моей речи быть уместной?Какие способы развития уместности речи для меня являются наиболее эффективными? Почему?