Помогите, пожалуйста, хоть чем-то! Даже ответ на один вопрос очень мне поможет. Совсем не успеваю сделать задание...
"Донские рассказы" - "Родинка" и "Чужая кровь" Шолохова
1. Перескажите фабулы этих рассказов
2. В каких художественных деталях Шолохов сталкивает мир и войну? Определите смысл этой антитезы в рассказах
3. Какую роль в рассказах играет пейзаж? Прокомментируйте одну-две пейзажные зарисовки, чтобы доказать своё мнение о роли описаний природы у Шолохова
4. Сопоставьте финальные сцены рассказов:
а). Как меняется поведение атамана, героя "Родинки", когда в убитом красном он узнаёт сына? Как эти изменения отражены в темпе и тональности повествования?
б). Почему Шолохов заканчивает рассказ "Чужая кровь" сценой расставания стариков с обретённым сном?
5. "Родинка" начинает, а "Чужая кровь" завершает шолоховский цикл, посвящённый Гражданской войне на Дону. Сравните эти рассказы с токи зрения конфликта "отцов и детей" в революционную эпоху. Возможно ли, согласно Шолохову, примирение враждующих сторон?

Гражданская война есть бедствие для той и другой враждующей стороны, ибо для победителей и побежденных она гибельна. Страницы рассказов Шолохова густо окрашены кровью. Драматический раскол казачьего мира, казачьей семьи становится основой сюжета многих рассказов М. Шолохова. "Родинка",“Семейный человек”, “Продкомиссар”, “Бахчевик”. И если в рассказе “Родинка” детоубийство – трагическая случайность, то в этих рассказах детоубийство и отцеубийство – сознательный выбор героев. Гражданская война предстает в “Донских рассказах” М. Шолохова как трагедия, как путь расчеловечивания, как катастрофа, в которой рушатся все человеческие связи, нравственные, моральные законы, традиции народа.