( 1,704 : 0,8 - 1,73 ) * 7,16 - 2,64 = ?

розтавити розділові знаки:

1. дівчина була не тільки гарною а й в міру дотепною і дуже ввічливою.

2. не гаряче але ясне проміння заливає луги і садки

3. і на людей дуже практичних часом находять хвилини поезії і на їх черству душу часом повіває своїм духом поезія чи з синього неба чи з синьго моря чи з зеленого лісу чи з мелодії музики

4. виноград ріс густими не високими кущами листя було чорно-зеленим соковите буйне а між ним синіли грона ягід тугих і терпких як терен

5.  а чутка у гаю була така що ніби щука та частенько як тільки зробиться темненько лисиці й шле то щупачка то сотеньку карасиків живеньких або линів гарненьких

6.не підбереш одного тону одної фарби у житті молитві бою і прокльону нащадності  і доброті

7. там на україні де долинами тихо тече Рось там між горами між дубовими та липовими лісами стоїть велике містечко Богуслав.

Составьте уравнения реакций между :
 а) цинком и нитратом свинца ( II )
 б) цинком и хлоридом железа ( II )
 в) железом и нитратом свинца ( II )

Домашнє завдання до теми «Складні випадки правопису слів з чергуванням приголосні« звуків» Вправа 1. Утворити від поданих іменників присвійні прикметники (1), прізвища (2), в основі яких відбувалося б чергування приголосних. Назвати фонеми, які чергуються, умови чергування. 1. Ольга, подруга, сусідка, Наталка, Маринка, донька, ненька, Параска, тітка. Я вдоха. Стеха, свекруха, сваха, невістка. Варка, Ониська. 2. Козак, чумак. Варка, Шульга, Явтух, конюх, кожух, пасіка, соха, довгий, пух, пастух. Вправа 2. Утворити від поданих у дужках іменників прикметники й записати усі словосполучення. Скласти з ними 5 речень. Зробити синтаксичний розбір^^ (Волга) берег; (Прибужжя) село; (Сиваш) озеро; (казах) діти; (тюрки) мова; (Кременчук) завод; (Запоріжжя) степи; (Кавказ) довгожитель; (Париж) квартал; (сусід) двір; (товариш) розмови; (Лейпциг) зустріч.